| Competències |
| Codi | |
| A1 | Conèixer i utilitzar els conceptes fonamentals de càlcul, mètodes numèrics i geometria. |
| A2 | Dissenyar i desenvolupar experiments científics, així com analitzar i interpretar dades i resultats. |
| A8 | Redactar projeces, valoracions i informes propis de l'especialitat. |
| A10 | Buscar, gestionar i utilitzar la informació necessària pel desenvolupament de les tasques pròpies. |
| B1 | Aprendre a aprendre. |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa. |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa. |
| B6 | Comprometre-se amb l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional. |
| B7 | Comunicar-se de manera efectiva i amb asertivitat a l'entorn laboral i com a ciutadà. |
| B9 | Planificació i organització. |
| B10 | Capacitat de lideratge. |
| B11 | Motivació per la qualitat. |
| B12 | Presa de desicions. |
| B13 | Capacitat innovadora, emprenedora i d'adaptació a les noves situacions. |
| C1 | Dominar l’expressió i la comprensió d'un idioma estranger. |
| C2 | Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC. |
| C5 | Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Definir una empresa como una realidad socioeconomica y clasificarla segun diferentes criterios existentes. | A1 A2 |
||
| Definir y analizar una empresa como un sistema formado por un conjunto de subsistemas empresariales. | A1 A2 A10 |
B2 B3 B4 B5 B6 B7 B9 B10 B11 B12 B13 |
C1 C2 C5 |
| Conocer al empresario como un agente singular que representa la función directiva en el sistema económico. | A1 A2 |
||
| Utilizar los conocimiento teoricos para resolver casos que simulen una realidad empresarial. | A1 A2 A10 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B9 B11 B13 |
C1 C2 C5 |
| Conocer toda la problematica de la Planificacion y del Control dentro del subsistema de producción. | A1 A2 A10 |
B1 B2 B3 B9 B11 B12 B13 |
C1 C2 C5 |
| Conocer la problematica sobre la gestión de inventarios. | A1 A2 A8 A10 |
B1 B3 B4 B11 B12 B13 |
C1 C2 C5 |
| Conocer el Control de Calidad como herramienta de gestión. | A1 A2 A10 |
B2 B3 B5 B9 B10 B11 B13 |
C1 C2 C5 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. La Gestió d'Empreses | 1.1 Empresa i sistema econòmic 1.2 Tipus d'empreses 1.3 La responsabilitat social de l'empresa 1.4 Els subsistemes empresarials |
| 2. Subsistema Econòmic-Financer | 2.1 Elements de Matemàtica Financera 2.2 Estats Financers:Balanç/Compte de Resultats 2.3 Anàlisi dels Estats Financers 2.4 Finançament de l'Empresa 2.5 Càlcul i gestió dels costos |
| 3. Subsistema d'Operacions: Estrategia | 3.1 Conceptes microeconòmics de la producció 3.2 El procès de presa de decisions 3.3 Disseny del subsistema d'operacions |
| 4. Planificació de les Operacions | 4.1 Procès de planificació d'operacions 4.2 Planificació Agregada de la Producció 4.3 Programa Mestre de Producció 4.4 Planificació de la capacitat |
| 5.Sistemes de gestió de la producció i dels inventaris | 5.1 Els sistemes MRP 5.2 La gestió d'inventaris 5.3 Just-in-Time i altres sistemes de gestió de la producció. 5.4 Programació i control de les operacions |
| 6. La qualitat i el seu control | 6.1 El concepte de qualitat 6.2 Eines clàsiques de control de qualitat 6.3 Control per variables 6.4 Control per atributs |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
40 | 60 | 100 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 | 10 | 25 | |||||
| Treballs |
|
4 | 10 | 14 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves pràctiques |
|
4 | 0 | 4 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Explica els continguts i objectius de l'assignatura. Definir la metodologia emprada durant el curs Explicar el sistema d'avaluació |
| Sessió Magistral | Explicar els continguts de l'assignatura |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Realizar y explicar los distintos tipos de problemas de los temas de la signatura |
| Treballs | Prepara treballs sobre diferents aspectes de l'assignatura |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Exercicis |
20% | |
| Treballs | Lectura,comentari i debat d'un llibre relacionat amb els continguts de l'assignatura Anàlisi de l'estructura econòmic-financera d'una empresa |
10% 20% |
|
| Proves objectives de preguntes curtes | Preguntes i exercicis curts sobre aspectes concrets del programa | 50 % S'ha d'obtenir un mínim del 20 % en aquest examen. |
|
| Altres | |||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La segona convocàtoria constarà del examen de preguntes i exercicis curts (50%). Es mantindran les qualificacions obtingudes a l'avalació continuada. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica | |
Gestión de Empresas: BALLESTEROS E. Principios de Economia de AMAT, O.: Comprender Dirección de Operaciones: DOMINGUEZ MACHUCA,J.A. et alt.: Dirección de operaciones. Aspectos estratégicos en la producción y los servicios. McGraw-Hill. Madrid. 1997 DOMINGUEZ MACHUCA,J.A. et alt.: Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios. McGraw-Hill. Madrid. 1997 |
|
| Complementària |
, Apuntes editados por el Departamento, , |
HEIZER J. y RENDER B.:Dirección de TERCEÑO A. et alt. : Matemática Financiera. Pirámide. Madri |
| Recomanacions |