| Competències |
| Codi | |
| A1 | Conèixer i utilitzar els conceptes fonamentals de càlcul, mètodes numèrics i geometria. |
| A2 | Dissenyar i desenvolupar experiments científics, així com analitzar i interpretar dades i resultats. |
| A5 | Analitzar, adequació i resistènca d'elements mecànics complexos. |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa. |
| B12 | Presa de desicions. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Introducció a programes de càlcul de elements de màquina mitjançant el mètode dels elements finits. Introducció als sensors i el seu acondicionament de senyal, als equips d'adquisició de dades. Introducció al tractament i anàlisi de senyal. | A1 A2 A5 |
B2 B3 B5 B12 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Introducció | Presentació i conceptes inicials |
| 2. Introducció al Mètode dels Elements Finits | 2.1. Introducció històrica 2.2. Introducció al mètode dels elements finits 2.3. Anàlisi estàtic lineal 2.4. Anàlisi dinàmic lineal 2.5. Comentaris sobre no-linealitats 2.6. Problemes de valors i modes propis |
| 3. ANSYS |
3.1. Pre-anàlisi 3.2. Fonaments 3.3. Modelat de sòlids 3.4. Mallat 3.5. Optimització |
| 4. Aplicacions del MEF al disseny de maquines |
4.1. Fatiga d’elements de màquines 4.2. Unions cargolades |
| 5. Assaig de màquines |
5.1. Introducció 5.2. Elements d’un sistema d’adquisició de dades 5.3. Tipus de sensors més comuns 5.4. Senyals continues/discretes 5.5. Procés de mostreig 5.6. Domini temporal/freqüencial 5.7. La transformada de Fourier 5.8. Filtres |
| 6. Matlab/Octave |
6.1. Introducció 6.2. Exercicis d’anàlisi de senyal 6.3. Mini-Projecte o pràctica |
| 7. Mini-Projecte o pràctica | Estudi d’un grup electrogen instrumentat. Vibracions, estudi del cicle termodinàmic, rendiments, etc... |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
16 | 0 | 16 | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
24 | 0 | 24 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
4 | 5 | 9 | |||||
| Treballs |
|
0 | 20 | 20 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 8 | 10 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Introducció a l¡assignatura i eines que s'utilitzaran durant el curs. |
| Sessió Magistral | Exposicions per part del professor. |
| Pràctiques a través de TIC | Us d'ANSYS i Matlab per la ressolució de problemes concrets a classe. |
| Pràctiques a laboratoris | Demostracions als laboratoris amb participació directa dels alumnes. |
| Treballs | Treballs i pràctiques guiades pel professor a ressoldre per grups. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Sessió Magistral | Assistència a classe | 15% | |
| Treballs | Entrega de pràctiques i treballs | 70% | |
| Proves pràctiques | Examen final | 15% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Renuncia a l'avaluació continuada: Els alumnes que renunciïn a l'avaluació continuada ho comunicaran al professor, per escrit, signat amb còpia. Plaç: fins la tercera setmana de classe. L'avaluació es farà amb un examen final, diferent al de l'avaluació continuada i amb pes del 100%. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
F J Huera Huarte, Apunts, , 2007
J Masdemont-Soler, Curs d'elements finits amb aplicacions, 1, 2002 Politext Edicions UPC
S Moaveni, Finite element analysis. Theory and applications with, , 1999 Prentice Hall.
, The Scientist‘s and Engineer's Guide To Digital Signal Processing, , CRC Press |
|||
| Complementària | ||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||||
|
||||