| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A1.1 | Aplicar efectivament el coneixement de les matèries bàsiques, científiques i tecnològiques pròpies de l'enginyeria | |
| A1.2 | Dissenyar, executar i analitzar experiments relacionats amb l'enginyeria | |
| A4.4 | Coneixement i utilització dels principis de teoria de circuits i màquines elèctriques (RI4) | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B1.1 | Comunicar informació de manera clara i precisa a audiències diverses. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1.1 |
Aplica correctament els principis de la teoria de circuits i màquines elèctriques. | |
| A1.2 |
Comprova a través de l'experimentació i treball en grup en el laboratori els fonaments teòrics explicats a l'aula. | |
| A4.4 |
Aplica els fonaments físics relacionats amb l’electricitat i el magnetisme. Coneix aspectes generals sobre el sistema elèctric, instal·lacions elèctriques, màquines elèctriques i convertidors estàtics. Realitza pràctiques de laboratori en equip sobre aparells de mesura , elements passius, màquines elèctriques i components electrònics | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B1.1 |
Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,... Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1- Fonaments Físics 2- El Sistema Elèctric 3- Instal·lacions elèctriques i tarifes 4- Màquines elèctriques 5- Convertidors estàtics |
1- Fonaments Físics 1.1- Energia i teoria de camps. 1.2- Electricitat. 1.3- Magnetisme. 2- El Sistema Elèctric 2.1- Subsistema de producció. 2.2- Subsistema de transport. 2.3- Subsistema de distribució. 2.4- Elements elèctrics. 3- Instal·lacions elèctriques i tarifes 3.1- Estacions de transformació. 3.2- Conductors elèctrics. 3.3- Instal·lacions de terra. 3.4- Electrificació d'habitatges. 3.5- Compensació de l'energia reactiva. 3.6- Tarifes elèctriques. 4- Màquines elèctriques 4.1- La màquina elèctrica en general. 4.2- Transformadors. 4.3- Màquines asíncrones. 4.4- Màquines síncrones. 4.5- Màquines de corrent contínua. 4.6- Màquines especials. 4.7- Informació tècnica de motors. 5- Convertidors estàtics 5.1- Introducció. 5.2- Semiconductors. 5.3- Convertidors estàtics. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
24 | 47 | 71 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
12 | 23.5 | 35.5 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
14 | 23.5 | 37.5 | ||||||
| Proves mixtes |
|
4 | 0 | 4 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. |
| Pràctiques a laboratoris | Es portaran a terme sessions de laboratori relacionades amb els continguts de la matèria. Es fomentarà el treball en grup i l'aprenentatge basat en competències. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
L’atenció a l’estudiant es realitzarà mitjançant reunions online, en horaris concertats prèviament per correu electrònic, o mitjançant altres eines virtuals. També, si les circumstàncies ho permeten, s'atendrà personalment a l'alumne en hores de consulta en el despatx (348), en l’aula o en el laboratori 003. S'haurà d'avisar prèviament per correu electrònic. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
Es realitzaran dos proves de resolució de problemes. Temes 1, 2 i 3 i temes 4 i 5. | 35% | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
Assistència laboratori obligatòria. Llibreta de laboratori i prova curta. |
30 % | |||||
| Proves mixtes |
|
Es realitzaran dos proves tipus test de teoria. Temes 1, 2 i 3 i temes 4 i 5. | 35% | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
- Proves tipus test: Es realitzaran dos proves tipus test que avaluaran l'adquisició dels conceptes teòrics de l'assignatura. La primera prova (T1) correspondrà als temes 1, 2 i 3; la segona (T2) als temes 4 i 5. - Proves de resolució de problemes: Es realitzaran dos proves de resolució de problemes. La primera prova (P1) correspondrà als temes 1, 2 i 3; la segona (P2) als temes 4 i 5. - Prova curta: Es una prova de desenvolupament (D1) que servirà per avaluar l'adquisició dels conceptes pràctics treballats al laboratori. Les proves T1 i P1 es realitzaran conjuntament, aproximadament a mitjans del semestre. Les proves T2 i P2 també es realitzaran conjuntament la darrera setmana del semestre. La prova D1 es realitzarà la darrera setmana del semestre. Avaluació contínua: Per aprovar l'assignatura cal obtenir una qualificació com a mínim de 5. Per a fer la mitja de les notes de la matèria, cal treure una nota igual o superior a 3.5 en cada una de les 5 proves, haver assistit a les pràctiques de laboratori, i presentar els apunts i pràctiques de laboratori, són també condicions indispensables per a poder aprovar l'assignatura. D'altra banda els apunts i pràctiques de laboratori presentats es valoraran amb el mateix pes en la nota de laboratori que la prova D1, obtenint-se d'aquesta valoració la qualificació D2. Considerant tots aquests aspectes, la qualificació final serà: QF = [0,7 · ((T1·0,25)+(T2·0,25)+(P1·0,25)+(P2·0,25)] +[0,3·( D2)] Per realitzar les proves d'avaluació, no es podrà fer ús d'una calculadora, apunts ni es podran utilitzar dispositius electrònics i/o de comunicacions. Els exàmens es realitzaran de forma presencial. A causa de l'emergència sanitària, en cas de confinament o de restriccions en la mobilitat, les activitats avaluatives, inclosos els exàmens, es farien online en les dates previstes. En aquest cas, l'alumnat per poder fer l'examen, haurà de facilitar l'accés a la seva càmera. En l'espai Moodle podreu consultar la informació actualitzada. Segona convocatòria: En la segona convocatòria de la matèria, l'alumnat s'haurà de presentar a una prova mixta de tipus test i/o de problemes d'aquelles parts de la matèria amb una nota igual o inferior a 3.5. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Enríquez Harper, Gilberto, Curso de transformadores y motores de inducción, , Noriega Editores
Castejón Oliva, Agustín, Tecnología Eléctrica, , McGraw-Hill
J. Fraile Mora, Máquinas Eléctricas, , McGraw-Hill
Villaverde, Francisco, Motores de corriente continua, , Calpe
Oriol Boix...[et al.], Tecnología Eléctrica, , Ceysa |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |