|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1.1 |
Aplicar efectivament el coneixement de les matèries bàsiques, científiques i tecnològiques pròpies de l'enginyeria |
| | A4.5 |
Coneixements dels fonaments de l'electrònica (RI5) |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B1.1 |
Capacitat de transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C1.4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1.1 |
Aplica correctament els principis de la teoria de circuits i màquines elèctriques.
Aplica correctament els fonaments de l'electrònica.
| | | A4.5 |
Realitza pràctiques de laboratori en equip sobre aparells de mesura, elements passius, màquines elèctriques i components electrònics
Coneix els fonaments d'automatismes i mètodes de control.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1.1 |
Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,...
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C1.4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa
|
| Tema |
Subtema |
1. Introducció a l’Electrònica.
|
|
2. Semiconductors. Díodes.
|
|
3. Rectificació de senyals.
|
|
4. Transistors bipolars.
|
|
5. Circuits amb transistors.
|
|
| 6. Aplicacions. |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
14 |
20 |
34 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 |
15 |
25 |
| Presentacions / exposicions |
|
2 |
4 |
6 |
| Atenció personalitzada |
|
0.5 |
0 |
0.5 |
| |
| Proves mixtes |
|
1 |
2 |
3 |
| Proves mixtes |
|
1 |
2 |
3 |
| Proves pràctiques |
|
1 |
2 |
3 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Presentacions / exposicions |
Exposició oral per part dels alumnes d'un tema concret o d'un treball (prèvia presentació escrita). |
| Atenció personalitzada |
Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. |
|
Descripció |
|
S'atendrà personalment a l'alumne en hores de consulta en el despatx (351), en l’aula o en el laboratori. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves mixtes |
|
Prova tipus test i de problemes identificades com T1 i P1 dels temes 1,2 i 3. |
40% |
| Proves pràctiques |
|
Prova d’exposició: Es una prova en la qual els alumnes hauran de demostrar la capacitat d’exposició (D1) que servirà per avaluar l’adquisició dels conceptes teòrics treballats a l’aula i la capacitat de transmetre informació.
|
20% |
| Proves mixtes |
|
Prova tipus test i de problemes identificades com T2 i P2 dels temes 4, 5 i 6. |
40% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
- Proves tipus test: Es realitzaran dos proves tipus test que avaluaran l'adquisició dels conceptes teòrics de l'assignatura. La primera prova (T1) correspondrà als temes 1, 2 i 3; la segona (T2) als temes 4, 5 i 6. - Proves de resolució de problemes: Es realitzaran dos proves de resolució de problemes. La primera prova (P1) correspondrà als temes 1, 2 i 3; la segona (P2) als temes 4, 5 i 6. - Prova d'exposició: Es una prova en la qual els alumnes hauran de demostrar la capacitat d'exposició (D1) que servirà per avaluar l'adquisició dels conceptes teòrics treballats a l'aula i la capacitat de transmetre informació. Les proves T1 i P1 es realitzaran conjuntament, aproximadament a mitjans del semestre. Les proves T2 i P2 també es realitzaran conjuntament la darrera setmana del semestre. La prova D1 es realitzarà la darrera setmana del semestre. Per aprovar l'assignatura cal obtenir una qualificació com a mínim de 5. Per a fer la mitja de les notes de la matèria, cal treure una nota igual o superior a 3.5 en cada una de les 5 proves. Considerant aquest aspecte, la qualificació final serà: QF = 0,20 • (T1+T2+P1+P2+D1) En la segona convocatòria de la matèria, l'alumne s'haurà de presentar a una prova mixta de tipus test i de problemes final. |
| Bàsica |
Zetina M., Ángel, Electrónica básica, México, D.F. [etc.] : Limusa/Noriega, cop. 2000,
Ballester Berman, Josep David, Electrónica básica, Alicante : Universidad de Alicante, 2006,
|
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| ELECTROTÈCNIA/20204103 | | FÍSICA/20204003 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|