| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.1 | Aplicar efectivamente el conocimiento de las materias básicas, científicas y tecnológicas propias de la ingeniería. | |
| A4.3 | Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales (RI3) | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.1 |
Aplica correctamente los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprende la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales. | |
| A4.3 |
Relaciona los diferentes tipos de materiales con sus utilidades y propiedades. Seleccionar material óptimo para una aplicación determinada y justifica la elección. Relaciona las propiedades de los materiales con la estructura microscópica del material, la estructura atómica y el tipo de enlace. Identifica las siete estructuras cristalinas existentes y comprende las características fundamentales de estas estructuras cristalinas. Sabe representar posiciones, direcciones y planos en las estructuras cristalinas básicas de materiales comunes como metales, cerámicas, polímeros y semiconductores, y conoce las diferentes técnicas de caracterización de los mismos. Enumera los diferentes defectos de las estructuras cristalinas y sabe calcular la velocidad de formación de estos defectos. Interpreta un diagrama de fases y calcula las fases presentes, la cantidad y composición de estas, así como correlaciona la microestructura y las propiedades del material con el diagrama de fases. Enumera los diagramas de fase binarios de interés, la cinética de evolución de fases cristalinas y trabaja con diagramas TTT, así como identifica las propiedades finales de los materiales. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| 1. Materials d'Enginyeria |
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| 2. Estructura Cristal.lina |
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| 3. Defectes en la estructura cristal.lina |
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| 4. Diagrames de fases. Evolució de la microestructura |
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| 5. Cinètica y tractaments tèrmics |
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| 6. Metalls, ceràmics, polímers y materials compostos |
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| 7. Propietats mecàniques dels materials |
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| 8. Degradació i fallada de materials |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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0.5 | 0.5 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
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18 | 22 | 40 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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9 | 18 | 27 | ||||||
| Atención personalizada |
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0.5 | 0.5 | 1 | ||||||
| Pruebas mixtas |
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6 | 0 | 6 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sesión magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atención personalizada | el professor es reunirá amb els alumnes a les hores de consultes estipulades, tant de forma presencial com on-line |
| Atención personalizada |
| descripción |
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El professor es reunirà amb els alumnes a les hores d'atenció individualitzades establertes i també per correu electrònic o reunions on-line. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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Entrega de problemes resolts | 10% | ||||
| Pruebas mixtas |
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Dos controls durant el curs. Un primer corresponen a un 30% de la nota i un control final dins del període d'exàmens (60%). El control de la segona convocatòria representarà el 100% de la nota |
90% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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La segona convocatòria consistirà en un control del 100% de la nota. Els controls seran presencials. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
William F. Smith, Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales, Tercera edición, Mc Graw Hill
James F. Shackelfold, Introducción a la Ciencia de Materiales para Ingenieros, , Prentice Hall |
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| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
| Otros comentarios | |
| Les classes es faran de forma presecial sempre i quan les disposicions sanitària el permetin. |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.