|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1.1 |
Aplicar efectivament el coneixement de les matèries bàsiques, científiques i tecnològiques pròpies de l'enginyeria |
| | A4.1 |
Coneixements de termodinàmica aplicada i transmissió de calor. Principis bàsics i la seva aplicació a la resolució de problemes d'enginyeria (RI1) |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C1.4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1.1 |
Aplica correctament la termodinàmica i la transmissió de calor, i la seva aplicació a la resolució de problemes d'enginyeria.
| | | A4.1 |
Aplica balanços de matèria, energia, entropia i exergía en processos de transformació i intercanvi d'energia, treball i calor o viceversa.
Coneix el funcionament dels diferents cicles típics de producció de potència, i els dissenya d'acord a criteris d'eficiència.
Coneix el funcionament de cicles de refrigeració i bombes de calor, i els dissenya d'acord a criteris d'eficiència.
Dissenya processos que involucrin aire humit tals com equips d'humidificació o torres de refrigeració.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C1.4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa
|
| Tema |
Subtema |
Tema 1
Anàlisi energètica de sistemes termodinàmics |
Conservació de massa i energia en un volum de control. Anàlisi energètica d’un volum de control. Exemples d’aplicació: Toveres i difusors; Bombes i compressors; Bescanviadors de calor; Vàlvules d’expansió. Anàlisi de transitoris. |
Tema 2
Entropia i anàlisi exergètica |
Balanç d’entropia en un volum de control. Processos isentròpics. Rendiment isentròpic en turbines, toveres, compressors i bombes. Transferència de calor i treball en processos de flux estacionari internament reversibles. Exergia. Balanç d’exergia en sistemes tancats i oberts; Exemples. Eficiència exergètica. |
Tema 3
Cicles de vapor per a la producció de treball |
Cicle Rankine. Cicle de potència regeneratiu. Característiques del fluid de treball. Cicles binaris de vapor i Cogeneració. Anàlisi exergètica de plantes de potència. |
Tema 4
Cicles de gas per a la producció de treball |
Motors de combustió interna: Aspectes preliminars. Cicles estàndard d’aire per a motors de combustió interna. Cicle d’Otto. Cicle Diesel. Cicles duals. Centrals elèctriques amb turbina de gas: Aspectes preliminars. Cicle Brayton estàndard d’aire. Turbina de gas regenerativa. Turbina de gas amb rescalfament i refrigeració. Cicle combinat turbina de gas-turbina de vapor. Cicles d’Erickson i Stirling.
|
Tema 5
Flux compressible en toveres i difusors |
Aspectes preliminars. Equació del moment per fluxos unidimensionals i estacionaris. Velocitat del so i número de Mach. Flux unidimensional estacionari en toveres i difusors. Flux de gas ideal amb calors específics constants. |
Tema 6
Sistemes de refrigeració i bombes de calor |
Introducció. Refrigeració per compressió de vapor. Propietats dels fluids refrigerants. Sistemes en cascada i de compressió multietapa. Refrigeració per termocompressió de vapor. Refrigeració per absorció. Bombes de calor. Sistemes de refrigeració amb gas, Cicle Brayton invers. Aplicacions: liquació de gasos. |
Tema 7
Aire humit i condicionament d'aire
|
Conceptes fonamentals. Humitat absoluta i relativa. Propietats termodinàmiques de l’aire humit. Diagrama psicromètric. Processos amb aire humit . Torres de refredament. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
25.5 |
40 |
65.5 |
| Resolució de problemes, exercicis |
|
10 |
20 |
30 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves pràctiques |
|
2 |
0 |
2 |
| Proves pràctiques |
|
0.5 |
0 |
0.5 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte, a recollir informació dels alumnes, presentació dels objestius, programa, metodologia i procediment d'avaluació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral |
Presentació dels continguts de l'assignatura utilitzant el material docent més adient en cada cas. |
| Resolució de problemes, exercicis |
Resolució per part dels alumnes de problemes i exercicis seleccionats amb l'ajut del professor. |
| Atenció personalitzada |
Resolució de dubtes de teoria i sorgits de la resolució de problemes i exercicis. |
|
Descripció |
|
Prof Joan Carles Bruno
Dep. Enginyeria Mecànica, Despatx 112
Tel: 977 297068
juancarlos.bruno@urv.cat
|
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Resolució de problemes o exercicis. |
15% |
| Proves pràctiques |
|
Resolució de problemes i exercicis sobre aspectes pràctics i teòrics. |
70 % |
| Proves pràctiques |
|
Encàrrec de predisseny d'una planta de procés |
15% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
L'examen de la segona convocatòria serà equivalent a les proves pràctiques i resolució de problemes, per tant, equival al 85 % de la nota de l'assignatura. |
| Bàsica |
Y. Cengel, M. Boles, Termodinàmica, Setena, 2010
|
|
| Complementària |
M. Moran, H. Shapiro, Fundamentos de Termodinámica Técnica, Quarta, 2004
J. Agüera, Termodinámica Lógica y Motores Térmicos, Sisena, 1999
, Moodle- Assignatura Termodinàmica Tècnica, ,
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|