| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.1 | Aplicar efectivamente el conocimiento de las materias básicas, científicas y tecnológicas propias de la ingeniería. | |
| A3.4 | Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería (FB4) | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.1 |
Aplica correctamente los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica en la ingeniería. | |
| A3.4 |
Demuestra conocimiento sobre las principales vías sintéticas industriales y su interconexión. Demuestra conocimiento sobre las principales familias de compuestos orgánicos y sus campos de aplicación. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| Tema 1. Introducción y objetivos | • La industria química como actividad • Aplicación de los productos químicos industriales orgánicos • Clasificación de los productos químicos industriales orgánicos |
| Tema 2. Fonamentos de química orgánica | • Principalles compuestos orgánicos de interés industrial • Reactividad y tipos de compuestos orgánicos • Tipos de reacciones y de intermedios de reacción • Reacciones de los alcanos • Reacciones de los alquenos, alquinos y dienos • Reaccions de los hidrocarburos aromáticos • Reacciones de los alcoholes y los haluros de alquilo • Reacciones de los epóxidos • Reacciones de los compuestos carbonílicos I: aldehidos y cetonas • Reacciones de los compuestos carbonílicos II: ácidos y derivados de ácido • Reacciones de los compuestos carbonílicos III: reacciones de condensación • Reacciones de las aminas • Otras reacciones de interés industrial |
| Tema 3. Energía y materias primeras de uso industrial | • Fuentes de energía • Matérias primeras de la industria química: carbón, petróleo, gas natural, gas de síntesis, materiales renovables |
| Tema 4. Productos basicos de un átomo de carbono | • Derivados del metano: metanol, formaldehido, ácido fórmico, metilaminas, cloro y fluoro derivados, derivados del silicio. • Derivados del ácido cianhídrico y del dióxido de carbono. |
| Tema 5. Olefinas | • Etileno • Propileno • Fracción C4 y C5 |
| Tema 6. Alquinos i dienos | • Acetileno y derivados • Butadieno y derivados • Isopreno y derivados |
| Tema 7. Productos de síntesis con CO | • Hidroformilación de olefinas • Carbonilación de olefinas |
| Tema 8. Productos de transformación del etileno | • Polimerización del etileno • Productos de oxidación del etileno: óxido de etileno y derivados, acetaldehido, ácido acético y anhídrido acético, etanol, acetato de etilo y otros derivados. • Derivados vinílicos: haluros de vinilo, acetato de vinilo, derivados vinílicos superiores |
| Tema 9. Productes de transformació del propilè | • Polimerització del propilè • Productes d’oxidació del propilè: òxid de propilè i derivats, acetona, epiclorohidrina i glicerol. • Derivats acrílics i al•lílics: compostos al•lílics, àcids acrílic, acrilamida i acrilonitril. |
| Tema 10. Derivados alifaticos superiores. | • Obtención de alcoholes, ácidos y ésteres de cadena larga. • Compuestos polihidroxílicos • Derivados difuncionales para la industria de las poliamidas, poliésteres y poliuretanos |
| Tema 11. Derivados aromáticos | • Hidrocarburos aromáticos y sus derivados • Derivados monofuncionales del benceno: fenol, anilina, etc. • Derivados polifuncionales del benceno y el tolueno • Productos de oxidación. ácido benzóico, anhídrido ftalico, ácido isoftalico, ácido tereftàlico y derivados |
| Tema 12. Aplicación de los criterios de sostenibilitat a la producción industrial | • ELos 12 principios de la química verde y los nuevos procesos de producción |
| Tema 13. Productos básicos a partir de fuentes renovables | • Derivados de los carbohidratos y sus productos de fermentación • Derivados de los aceites vegetales • Otros derivados |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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2 | 0 | 2 | ||||||
| Sesión magistral |
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40 | 30 | 70 | ||||||
| Trabajos |
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6 | 50 | 56 | ||||||
| Atención personalizada |
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2 | 0 | 2 | ||||||
| Pruebas objetivas de preguntas cortas |
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2 | 6 | 8 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentació dels continguts, metodologia i sistema avaluatiu. |
| Sesión magistral | Exposició comentada dels diferents temes procurant el debat en l’apartat d’aplicacions. |
| Trabajos | Treball personal de l’alumne tutoritzat pel professor. |
| Atención personalizada | Tutorització del treball del alumne i resolució de duptes. |
| Atención personalizada |
| descripción |
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De acuerdo con el estado de emergencia sanitaria, la atención personalizada para resolver dudas o recibir orientación, se hará en horarios concertados previamente por correo electrónico, de forma presencial u online dependiendo de las circunstancias. juancarlos.rond@urv.cat |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Trabajos |
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Memòria escrita sobre un tema individual | 50% | ||||
| Pruebas objetivas de preguntas cortas |
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Examen curt | 50% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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La segunda convocatoria consistirá en un examen escrito de preguntas cortas que valdrá el 50% de la nota, el otro 50% corresponderá a la nota del trabajo hecho en la primera convocatoria. Durante las pruebas de evaluación, los teléfonos móviles, tablets y otros aparatos que no sean expresamente autorizados por la prueba, deben estar apagados y fuera de la vista. La realización demostrativamente fraudulenta de alguna actividad evaluativa de alguna asignatura tanto en soporte material como virtual y electrónico conlleva al estudiante la nota de suspenso de esta actividad evaluativa. Con independencia de ello, ante la gravedad de los hechos, el centro puede proponer la iniciación de un expediente disciplinario, que será incoado mediante resolución del rector. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
K. Weissermel, H.J. Arpe, Química Orgánica Industrial, Ed Reverte,
P. Y. Bruice, Fundamentos de Química Orgánica, Ed Pearson Prentice Hall, |
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| Complementaria |
E. P. Yúfera, Química Orgánica Básica y Aplicada. De la Molécula a la Industria Tomos 1 y 2, Ed Reverte,
H.A. Wittcoff, B.G. Reuben, Productos Químicos Orgánicos Industriales Vol 2, Ed Limusa,
H.H. Szmant, Organic Building Blocks of the Chemical Industry, Ed John Wiley & Sons,
M.M. Green, Organic Chemistry Principles and Industrial Practice, Ed John Wiley & Sons, |
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.