DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura (*)

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES I

Código

20224106

Titulación

Grado en Ingeniería Mecánica (2010)

Ciclo

1º

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

Obligatoria

Segundo

Lengua de impartición

Català

Prerrequisitos

Per poder matricular-la, s'ha d'haver superat prèviament les assignatures "Fonaments Físics de l'Enginyeria I" (20224004) i "Fonaments Físics de l'Enginyeria II" (20224005)

Departamento

Ingeniería Mecánica

Coordinador/a

MARCÉ NOGUÉ, JORDI

Correo-e

jordi.marce@urv.cat

Profesores/as

MARCÉ NOGUÉ, JORDI

Web

http://moodle.urv.cat

Descripción general e información relevante

<div><b>DESCRIPCIÓ GENERAL DE L'ASSIGNATURA: </b>Disseny, anàlisi i comprovació d’elements resistents com a base per a l’estudi d’estructures més complexes.</div>

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A1.1	Aplicar efectivamente el conocimiento de las materias básicas, científicas y tecnológicas propias de la ingeniería
	A4.8	Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales (RI8)
Tipo B	Código	Competencias Transversales
Tipo C	Código	Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A1.1	Aplica los principios de la resistencia de materiales.
	A4.8	Realiza el análisis del sólido mecánico según las hipótesis de elasticidad. Determina tensiones y deformaciones en campo elástico generadas en un sólido como consecuencia de las solicitaciones exteriores.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Contenidos

tema	Subtema
T1. Introducció	Conèixer l’àmbit d’aplicació de l’elasticitat i resistència de materials. Equilibri estàtic i elàstic. Definició de peça prismàtica. Concepte de tensió i deformació. El problema elàstic. Hipòtesi de l’elasticitat.
T2. El Tensor de Tensions	Components intrínseques del vector tensió. El tensor de tensions. Reciprocitat de les tensions tangencials. Lema de Cauchy. Canvi de sistema de referència. Tensions i direccions principals. El cercle de Mohr. Tensions tangencials màximes, tensions octaèdriques, tensor esfèric i desviador. Tensió plana.
T3. El Tensor de Deformacions	Concepte de desplaçament i de deformació. Deformació en un punt. Significat físic del tensor de deformació i de la matriu de gir. Components intrínseques del vector deformació. Correlació entre el tensor de tensions i el de deformacions. Tensor esfèric i desviador. Equacions de compatibilitat. Deformació plana.
T4. Llei constitutiva o criteris de falla	Llei de Hooke generalitzada. Mòdul transversal d’elasticitat. Llei de comportament. El problema elàstic. El problema tèrmic. Principi de Saint-Venant. Representació en el espai de les tensions principals. Superfícies de plastificació i trencament. Criteris de falla. Tensió equivalent, coeficient de seguretat i tensió de treball.
T5. Conceptes bàsics de la Resistència de Materials	Barra prismàtica. Plantejament general del model de barres. Tensions en la secció, concepte d’esforços. Diagrames d’esforços. Estructures isostàtiques i hiperestàtiques.
T6. Esforç Normal	Definició. Estat tensional de la tracció i compressió. Deformacions. Pes propi. Sistemes hiperestàtics. Tensions inicials i tèrmiques.
T7. Cilindres i esferes de parets primes a pressió	Equilibri d’una làmina de paret prima. Casos particulars per al càlcul de les tensions: anells, dipòsits cilíndrics i esferes.

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

A1.1

A4.8

0.5

Sesión magistral

A1.1

A4.8

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

A1.1

A4.8

PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas

A1.1

A4.8

Prácticas a través de TIC

A1.1

A4.8

Atención personalizada

0.5

Pruebas de desarrollo

A1.1

A4.8

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Descripció general de l'organització de l'assignatura, mètodes de treball i mètodes d'avaluació.
Sesión magistral	Desenvolupament del principals conceptes teòrics mitjançant tècniques TIC i pissarra.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Exposició pràctica dels conceptes adquirits a les classes magistrals mitjançant la resolució de problemes pràctics.
PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas	Resolució per part de l'alumne de problemes complexes aplicant els conceptes teòrics i pràctics. L'alumne lliurarà un document escrit amb la resolució del problema plantejat que serà evaluable.
Prácticas a través de TIC	Resolució i visualització per part de l'alumne de problemes simples aplicant els conceptes més bàsics teòrics i pràctics. Es realitzarà amb plataformes virtuals tipus Moodle.
Atención personalizada	Resolució de dubtes i explicació de conceptes no entesos.

Atención personalizada

descripción

Les consultes es realitzaran presencialment o en línia utilitzant Microsoft Teams via cita prèvia amb el professor (per correu electrònic o via Moodle, per exemple). L'horari disponible de consultes del professor es definirà a principi de curs. Es recorda a l'alumne la conveniència d'aprofitar aquestes hores. Tota la informació de l'assignatura es publicarà via Moodle.

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas

A1.1

A4.8

Resolució per part de l'alumne de problemes complexes aplicant els conceptes teòrics i pràctics. L'alumne lliurarà un document escrit amb la resolució del problema plantejat que serà evaluable.

20%

Pruebas de desarrollo

A1.1

A4.8

Dos exàmens parcials amb resolució de problemes i casos pràctics amb aplicació dels conceptes apresos a classe.
Primer examen: 40%.
Segon examen: 40%

80%

Otros

Otros comentarios y segunda convocatoria

AVALUACIÓ CONTINUADA

La nota mínima de la segona prova de desenvolupament (segon examen parcial) és un 3 per poder fer mitja amb les altres proves de l'avaluació continua.

Per poder aprovar l'assignatura és necessari una nota mitjana igual o superior a 4 entre les dos proves de desenvolupament i haver entregat un mínim de problemes PBL.

SEGONA CONVOCATÒRIA:

En la 2ª convocatòria l'alumne s'examinarà del contingut global de l'assignatura en un únic examen (100 % de la nota). En el cas de que un alumne hagi participat activament en l'avaluació continua i sempre a criteri del professor, els resultats obtinguts de les proves d'avaluació durant el curs comptaran, si li són favorables, en la nota final de la segona convocatòria.

Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells electrònics que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista

Fuentes de información

Básica	L.Ortiz Berrocal , Elasticidad, McGraw-Hill, 1998 L.Ortiz Berrocal , Resistencia de Materiales, McGraw-Hill, 2002 Timothy A. Philpot, Mechanics of Materials. An integrated learning system, Wiley, 2008 S. De la Flor López, Apunts docents d'ELAR I, Interna URV, 2012 S. De la Flor López, Problemes Docents d'ELAR I, Interna URV, 2012 S. De la Flor López, Col·lecció de Problemes d'exàmens d'ELAR I, Interna URV, 2012

Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que continúan el temario

LABORATORIO DE ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES/20224105

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES II/20224107

TEORÍA Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS/20224118

DISEÑO DE MÁQUINAS/20224122

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

MECÁNICA Y TEORÍA DE MECANISMOS I/20224103

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INGENIERÍA II/20224005

FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA I/20224006

FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INGENIERÍA I/20224004

FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA II/20224007

(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.