| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.1 | Aplicar efectivamente el conocimiento de las materias básicas, científicas y tecnológicas propias de la ingeniería | |
| A1.3 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas (G7) | |
| A1.5 | Proyectar y gestionar el mantenimiento de las distintas instalaciones industriales de suministro y climatización | |
| A1.8 | Proyectar y gestionar el mantenimiento de transporte de fluidos, sistemas oleohidráulicos y neumáticos | |
| A2.1 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento (G6) | |
| A2.2 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos (G5) | |
| A2.3 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial, especialidad en Mecánica, que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización (G1) | |
| A2.4 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Mecánica (G11) | |
| A4.10 | Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad (RI10) | |
| A4.11 | Conocimientos aplicados de organización de empresas (RI11) | |
| A4.12 | Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos (RI12) | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B2.1 | Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones. | |
| B2.2 | Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería vinculados a la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Mecánica. | |
| B6.1 | Presentar un comportamiento ético con los miembros de la comunidad universitaria y la sociedad en general. | |
| B6.2 | Aplicar los principios de responsabilidad social como ciudadano o ciudadana y como profesional. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.1 |
Evalúa los aspectos económicos del desarrollo del producto. | |
| A1.3 |
Realiza el análisis del ciclo de vida. Evalúa las consecuencias ambientales y de sostenibilidad de los diferentes proyectos industriales. | |
| A1.5 |
Proyecta instalaciones industriales de suministros. | |
| A1.8 |
Proyecta instalaciones hidráulicas y neumáticas. | |
| A2.1 |
Aplica el marco legal en la realización y ejecución de proyectos. | |
| A2.2 |
Elabora informes técnicos. | |
| A2.3 |
Realiza anteproyectos dentro del ámbito de su especialidad. | |
| A2.4 |
Conoce el ámbito de actuación y las limitaciones de la ingeniería técnica industrial en mecánica. | |
| A4.10 |
Aplica tecnologías medioambientales y sostenibilidad. | |
| A4.11 |
Aplica conocimientos de organización de empresas y gestión de la producción. | |
| A4.12 |
Organiza y gestiona proyectos. Conoce la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B2.1 |
Define las tareas que permiten alcanzar los objetivos del proyecto. Planifica los mecanismos de seguimiento de la implementación. Identifica posibles riesgos inherentes al proyecto. Establece objetivos claros para el proyecto. | |
| B2.2 |
Prevé y asigna tiempos necesarios para completar las acciones previstas. Planifica una evaluación de los resultados de los proyectos. Lleva a cabo el seguimiento de la implementación del proyecto. | |
| B6.1 |
Reconoce los conceptos éticos y deontológicos del área de conocimiento, muestra capacidad crítica y de diálogo, y hace un uso responsable de las normas que le afectan como miembro de la comunidad universitaria. (Ética) | |
| B6.2 |
Identifica los principales problemas ambientales. (Medio ambiente) Reconoce y reflexiona sobre las necesidades y problemáticas sociales y se implica en la mejora de la comunidad. (Responsabilidad social como ciudadano o ciudadana) | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| El ingeniero y sus atribuciones. Aspectos básicos de los proyectos de Ingeniería |
|
| Metodología y formulación: Definición de objetivos. Estudio de condicionantes. Estudio de alternativas. Ingeniería del proceso. Ingeniería de las instalaciones. |
|
| Morfología de proyecto: Memoria. Planos. Pliego de condiciones. Presupuesto. |
|
| Evaluación del proyecto: Evaluación económica y financiera. Evaluación ambiental. |
|
| Desarrollo del proyecto: Tramitación. Contratación. Dirección ejecutiva y ambiental. |
|
| Seguimiento y control: Planificación temporal. Gestión de recursos. |
|
| Seguridad en las obras: Marco legal |
|
| Elaboración de informes técnicos | - Peritaciones - Estudios de Seguridad en obras - Código Técnico de la Edificación: Seguridad Estructural, Seguridad contra incendios, Seguridad de utilización, Salubridad y Ahorro Energético - RITE -ITE (Inspección Técnica de edificios |
| Prácticas: | - Estructuración de los documentos de un proyecto (Aplicación de normas) -Informes técnicos - Cálculo de elementos e instalaciones (gestión informática) -Evaluación financiera (gestión informática) -Pogramación de proyectos -Mediciones y presupuestos(gestión informática) |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||||
| Actividades introductorias |
|
2 | 0 | 2 | ||||||||
| Sesión magistral |
|
15 | 15 | 30 | ||||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
|
15 | 0 | 15 | ||||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
|
30 | 30 | 60 | ||||||||
| Anteproyecto |
|
2 | 36 | 38 | ||||||||
| Atención personalizada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
3 | 0 | 3 | ||||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
|
1 | 0 | 1 | ||||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentanció |
| Sesión magistral | Desenvolupaments teòrics i normatius |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Resolució de problemes i exercicis a l'aula d'aplicació de la teoria. |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Realització d'informes i treballs parcials dels documents d'un projecte |
| Anteproyecto | Realització d'un avantprojecte, com a treball de grup |
| Atención personalizada | Els alumnes tindran atenció personalitzada a les hores de consulta |
| Atención personalizada |
| descripción |
|
Los alumnos disponen de tiempo de consultas individualizadas, además de la atención específica a lo largo de las clases; fundamentalmente las prácticas. Las consultas se realizarán, preferencialmente, mediante correo electrónico dirigido al profesor responsable de la asignatura. También se podrá habilitar otras alternativas telemáticas o presenciales, en función de la disponibilidad. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
|
0.2 | |||||||||
| Anteproyecto |
|
Pràctiques Avantprojecte | 0.2 |
||||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
0.3 | |||||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
|
0.3 | |||||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Las prácticas son obligatorias y no recuperables. Para hacer la media entre las diferentes partes, habrá que tener una nota mínima a todas las partes. Si una parte no llega a la nota mínima, la asignatura quedará suspendida. Segunda convocatoria y convocatoria adicional: - Se mantendrá la misma estructura y ponderaciones que en la primera convocatoria - Las notas de prácticas serán las obtenidas en la primera convocatoria, dado que no son recuperables hasta el siguiente curso Desarrollo de pruebas escritas: - No se permite la entrada de ningún dispositivo electrónico en el aula de examen (incluido los teléfonos móviles) - Las calculadoras utilizables serán NO PROGRAMABLES. La asignatura se evaluará mediante: - Prácticas de presencialidad obligatoria - Examen de problemas - Examen de teoría -Trabajo de asignatura Cada una de estas partes deberá alcanzar una nota mínima para hacer media. En caso de no alcanzarse esta nota mínima en alguna de las partes, la asignatura estará suspendida. Los pesos y la nota mínima de cada parte para que se haga media establecen a comienzo de curso en función de la planificación específica que el profesor defina. "ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN PARA EL CURSO 2021-22" No se prevén cambios significativos en el sistema de evaluación de la asignatura. Si se producen circunstancias excepcionales de cualquier tipo, el profesor se reserva la posibilidad de adaptar lo establecido en esta Guía Docente a estas circunstancias, incluidos los criterios de evaluación. |
|||
| Fuentes de información |
| Básica |
GÓMEZ-SENENT MARTÍNEZ, E.; et al., Cuadernos de Ingeniería de Proyectos. Dirección, gestión y organización de proyectos, Servicio de publicaciones UPV, 2000
GÓMEZ-SENENT MARTÍNEZ, E.; et al., Cuadernos de Ingeniería de Proyectos. I Diseño básico (anteproyecto) de plantas industriales, Servicio de publicaciones UPV, 1997
GÓMEZ-SENENT MARTÍNEZ, E.; et al. , Cuadernos de Ingeniería de Proyectos. II Del diseño de detalle a la realización, Servicio de publicaciones UPV, 2000 |
||||||||
| Complementaria | |||||||||
HEREDIA , R., Arquitectura y Urbanismo Industrial, Servicio publicaciones ETSII de Madrid, 1981 |
|||||||||
| Recomendaciones |