| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.4 | Aplicar métodos de análisis teóricos y empíricos avanzados para la toma de decisiones empresariales. | |
| A1.5 | Analizar la complejidad del entorno económico (micro y macro) y legal de la empresa tecnológica y de la explotación de la innovación, en un entorno cambiante y poco definido. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B6.1 | Aplicar los principios éticos y de responsabilidad social como ciudadano o ciudadana y como profesional. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.4 |
Analiza las relaciones entre la economía y el medio ambiente entendiendo la problemática ambiental des de la perspectiva económica de la empresa tecnológica e industrial. | |
| A1.5 |
Conoce los principales instrumentos de política ambiental y sus implicaciones sobre la empresa. Conoce los mercados energéticos y la fiscalidad energética de manera avanzada. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B6.1 |
Conoce los principios de responsabilidad social y sostenibilidad relacionados con la economía del medio ambiente y la energía. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| 1. Introducció a los problemas ambientales |
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| 2. El enfoque económico |
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| 3. Conceptos básicos de economía energética | |
| 4. Emisiones y Cambio Climático | |
| 5. Indicadores de sostenibilidad | |
| 6. Mercados de electricidad | |
| 7. Mercados de petróleo y gas |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
|
1 | 5 | 6 | ||||||
| Sesión magistral |
|
26 | 22 | 48 | ||||||
| Atención personalizada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Pruebas de desarrollo |
|
1 | 4 | 5 | ||||||
| Pruebas mixtas |
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1 | 14 | 15 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | L'alumne disposarà d¡una sèrie de lectures i exercicis sobre l'economia del medi ambient i l'energia |
| Sesión magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura |
| Atención personalizada | Els alumnes tindran atenció personalitzada mitjançant el correu electrònic o personalment. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| El alumno mediante el uso de las tecnologías de aprendizaje y del conocimiento (TAC) recibirán la atención personalizada a medida que lo requieran |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas mixtas |
|
prova on l'alumne haurà de desenvolupar exercicis relacionats amb cada un dels temes de l'assignatura | 70% | ||||
| Pruebas de desarrollo |
|
prova on l'alumne haurà de desenvolupar un dels temes proposats pel professor | 20% | ||||
| Otros |
prova oral |
10% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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La segona convocatòria consistirà en un examen test de tot el contingut de l'assignatura (Part 1 50%; Part 2 25%; Part 3 25%) |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Tom Tietenberg, Lynne Lewis, Environmental & Natural Resource Economics, 2012, Pearson
Barry Field and Martha k Field, Environmental Economics, 2013, McGrawHill
Roger Perman Yue Ma James McGilvray Michael Common, Natural Resource and Environmental Economics, 2011, Pearson |
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| Complementaria |
Pere Riera, Dolores García,Bengt Kriström, Runar Brännlund, Manual de economía ambiental y de los recursos ambientales , 2005, Thomson Paraninfo |
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| Recomendaciones |
| Otros comentarios | |
| Se recomienda a los alumnos que tengan unos conocimientos básicos de principios de economía |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.