DADES IDENTIFICATIVES

2022_23

Assignatura (*)

TREBALL DE CAMP I

Codi

21234115

Ensenyament

Grau en Geografia, Anàlisi Territorial i Sostenibilitat (2018)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Tercer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Geografia

Coordinador/a

ZARAGOZÍ ZARAGOZÍ, BENITO MANUEL

SALADIÉ BORRAZ, ÒSCAR

Adreça electrònica

oscar.saladie@urv.cat
benito.zaragozi@urv.cat

Professors/es

SALADIÉ BORRAZ, ÒSCAR

ZARAGOZÍ ZARAGOZÍ, BENITO MANUEL

Web

Descripció general i informació rellevant

<div> L'assignatura té per objectiu realitzar una sortida de treball de camp, d'una durada aproximada de cinc dies, on s'han d'implementar sobre el terreny diferents aspectes vistos durant la carrera. La cartografia serà el fil temàtic que conduirà tot el desenvolupament de l'assignatura. El viatge proposat per a aquest curs serà a les Illes Balears (Mallorca i Eivissa).</div><div><br /></div><div>Al requerir desplaçaments i estades en llocs fora de el centre cal tenir en compte els costos afegits per a la seva realització.</div><div><br /></div><div><br /></div>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A1	Conèixer i comprendre els elements que conformen el territori per poder analitzar les interrelacions que es produeixen entre el medi natural i els grups humans que el modifiquen i que estableixen assentaments, construeixen infraestructures i realitzen activitats socioeconòmiques
	A2	Identificar i diagnosticar els processos que es manifesten en un territori tenint en compte la seva escala espacial (local – regional) y la seva escala temporal (circumstàncies prèvies) que condicionen aquests processos
	A4	Crear i gestionar bases de dades susceptibles de ser utilitzades en l’anàlisi territorial
	A5	Aplicar tècniques i mètodes quantitatius i qualitatius, així com també de treball de camp, que permetin la recollida, el tractament i l’anàlisi de dades territorials i ambientals
	A6	Obtenir i produir cartografia que contribueixi a l’anàlisi i la diagnosis territorial
	A7	Gestionar i analitzar informació diversa de forma adequada per a descriure, analitzar, diagnosticar i interpretar un territori
	A8	Dominar i interpretar els diferents instruments de planificació territorial i urbanística
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT4	Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A1	Comprèn de forma detallada el significat de les relacions espacials com a factors que influeixen en la configuració dels paisatges Adquireix un coneixement territorial detallat de l’entorn analitzat
	A2	Analitza un espai geogràfic a partir d’informació bibliogràfica, hemerogràfica i recursos electrònics Compara l’entorn estudiat amb altres territoris i problemàtiques
	A4	Elabora bases de dades per a l’anàlisi estadístic i de disseny cartogràfic
	A5	Utilitza tècniques bàsiques pròpies de l’anàlisi de la informació geogràfica sobre el medi natural i el medi humà d’un espai geogràfic concret Pren mostres en el camp Avalua amb rigor els mètodes i tècniques per a l’anàlisi de la informació geogràfica
	A6	Dissenya i tracta de forma gràfica i amb correcció la informació compilada, aplicant els coneixements teòrics impartits
	A7	Comprèn, mitjançant l’observació i la participació directa, els elements bàsics d’una problemàtica territorial Expressa opinions raonades sobre la realitat geogràfica estudiada
	A8	Elabora documents complexes de manera sistemàtica i rigorosa
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT4	Identifica el propi rol dins del grup i coneix els objectius i tasques del grup. Comunica i actua dins del grup per facilitar la cohesió i el rendiment. Es compromet amb les tasques i l’agenda del grup. Col·labora dins del grup en un bon clima de treball i en la resolució de problemes. Gestiona i organitza el treball i el temps d’acord amb la planificació donada Proposa millores a les orientacions relatives de com organitzar el treball amb qualitat
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
Realització d'una sortida de treball de camp, d'una durada aproximada de cinc dies

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Estudis previs

Pràctiques de camp/sortides

Presentacions / exposicions

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació, desenvolupament, tasques i avaluació de l'assignatura.
Estudis previs	Estudi i tractament cartografic preliminar dels diferents aspectes que es veuran sobre el terreny durant la realització de la sortida.
Pràctiques de camp/sortides	Sortida de treball de camp, d'una durada aproximada de 5 dies
Presentacions / exposicions	Exposició, sobre el terreny i/o a classe, d'un dels aspectes a tractar durant la sortida.
Atenció personalitzada	Tutories presencials o telemàtiques per resoldre dubtes sobre el desenvolupament de la sortida o els treballs previs associats.

Atenció personalitzada

Descripció

Es preveu la realització de les tutories, presencials o telemàtiques, que l'alumnat consideri pertinents. L'horari d'atenció general fora de classe s’indicarà a l’inici del curs a l’espai Moodle de l’assignatura. En aquest període d'atenció a més de les consultes habituals/presencials es podran fer consultes en línia a través de Teams sempre amb cita prèvia.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Estudis previs

Preparació de la documentació necessària per realitzar el treball de camp.

20%

Pràctiques de camp/sortides

Entrega d'un dossier sobre la sortida.

50%

Presentacions / exposicions

Presentació del treball sobre la sortida.

30%

Altres


Altres comentaris i segona convocatòria
En segona convocatòria l'avaluació és igual que en primera convocatòria, es lliuraran les activitats no superades en la primera convocatòria.

Fonts d'informació

Bàsica	VVAA, Informe anual, 2018, Observatorio de sostenibilidad de Ibiza Grupo de Geografía Urbana, VIII Coloquio y jornadas de campo de Geografía Urbana, 2006, Asociación Española de Geografía Jesús M. González-Pérez, The dispute over tourist cities. Tourism gentrification in the historic Centre of Palma (Majorca, Spain), 2019, Tourism Geographies Onofre Rullàn Salamanca, Las políticas territoriales en las Islas Baleares, 2010, Cuadernos Geográficos Antoni Pons & Onofre Rullan, Artificialization and Islandness on the Spanish Tourist Coast, 2014, Miscellanea Geographica Antoni Pons & Onofre Rullan, The expansion of urbanisation in the Balearic Islands (1956–2006), 2014, Journal of Marine and Island Cultures Antoni Pons, Onofre Rullan and Ivan Murray, Tourism capitalism and island urbanization: tourist accommodation diffusion in the Balearics, 1936-2010, 2014, Island Studies Journal Sònia Vives Miró, Onofre Rullan, Jesús M. González Pérez, Consecuencias sociales del modelo económico basado en el crédito. Geografía de las ejecuciones hipotecarias en Menorca, 2017, Scripta Nova Sonia Vives-Miró & Onofre Rullan, Desposesión de vivienda por turistización? Revalorización y desplazamientos en el Centro Histórico de Palma (Mallorca), 2017, Revista de Geografía Norte Grande Sònia Vives Miró, Onofre Rullan, Jesús M. González Pérez, Cartografías de los desplazamientos por desposesión de vivienda. Desahucios y ejecuciones hipotecarias en Palma a través de su geohistoria, 2018, Scripta Nova Jesús M.González-Pérez; SòniaVives-Miró; OnofreRullan, Evictions for unpaid rent in the judicial district of Palma (Majorca, Spain): A metropolitan perspective, 2020, Cities Laura del Valle, Ivan Murray, Guillem X. Pons y Juan Calvo, Capacidad de carga socioambiental de la isla de Eivissa, 2018, Societat d’Història Natural de les Balears
	La bibliografia bàsica està tota disponible per Internet.
Complementària	Blázquez-Salom, M., Artigues, A., Yrigoy, I, Crisis y planificación territorial turística neoliberal en las Islas Baleares, 2015, Investigaciones Turísticas Rullan, O., La construcció territorial de Mallorca, 2002, Editorial Moll Rullan, O. et al., Introducción a la geografía urbana de les Illes Balears, 2006, VIII Coloquio y Jornadas de Campo. Coloquio sobre González Pérez, J., Les ciutats de les Balears. Processos d’urbanització i urbanisme, 2017, Col·lecció Llibres de la Nostra Terra Murray, I., Geografies del capitalisme balear. Poder, metabolisme socioeconòmic i petjada ecològica d'una superpotència turística, 2012, Universitat de les Illes Balears Rosselló i Verger. V., Les Illes Balears. Estudi geogràfic i econòmic. Mallorca. El sud i el sud-est, 2018, Institut d'Estudis Catalans i Institut d'Estudis B Vives-Miró, S., Rullan, O., González Pérez, J., Geografies de la despossesió d'habitatge a través de la crisi: els desnonaments Marca Palma, 2018, Icaria

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent