|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Conèixer i comprendre els elements que conformen el territori per poder analitzar les interrelacions que es produeixen entre el medi natural i els grups humans que el modifiquen i que estableixen assentaments, construeixen infraestructures i realitzen activitats socioeconòmiques |
| | A2 |
Identificar i diagnosticar els processos que es manifesten en un territori tenint en compte la seva escala espacial (local – regional) y la seva escala temporal (circumstàncies prèvies) que condicionen aquests processos |
| | A5 |
Aplicar tècniques i mètodes quantitatius i qualitatius, així com també de treball de camp, que permetin la recollida, el tractament i l’anàlisi de dades territorials i ambientals |
| | A7 |
Gestionar i analitzar informació diversa de forma adequada per a descriure, analitzar, diagnosticar i interpretar un territori |
| | A9 |
Identificar les problemàtiques ambientals i socials que comprometen la sostenibilitat dels territoris |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | CT1 |
Utilitzar informació en llengua estrangera d’una manera eficaç |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Entén les interaccions entre els diferents sistemes que conformen el medi natural i reflexiona sobre la seva incidència en el medi socioeconòmic
Entén els mecanismes de forçament natural i antròpic del sistema climàtic i la seva deriva temporal
Comprèn el procés que condueix a l’escalfament global
| | | A2 |
Contextualitza la variabilitat i el canvi climàtic en la dinàmica del geosistema
| | | A5 |
Té coneixement directe del territori a través de treball de camp i sistematització de les observacions / mostres recollides mitjançant treball de gabinet / laboratori
Utilitza programes estadístics i gràfics que permeten organitzar la informació de caràcter ambiental
| | | A7 |
Obté i utilitza bases de dades geomorfològiques, climàtiques, biogeogràfiques i hidrològiques per a l’anàlisi territorial
Utilitza i interpreta de forma correcta la cartografia específica
| | | A9 |
Identifica els principals impactes derivats del canvi climàtic
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CT1 |
Utilitza informació en llengua estrangera d’una manera eficaç
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
1. Introducció
2. Mecanismes de la variabilitat climàtica, factors de forçament del clima i evolució climàtica
3. L’escalfament global i el seu impacte en el clima global
4. Projeccions climàtiques: ¿quins climes futurs ens esperen? |
1,1, Variabilitat climàtica i canvi climàtic: conceptes previs
1.2. El sistema climàtic: components i interaccions entre els seus subsistemes
2.1. Factors que forcen el canvi del clima
2.2. Factors que modulen la variabilitat climàtica
2.3. Evolució del clima de la Terra i la paleoclimatologia
3.1. La pertorbació antròpica del balanç de calor
3.2. El canvi termo-pluviomètric observat
3.3. La atribució de causes dels canvis observats
4.1. Els escenaris climàtics de futur
4.2. Canvi projectat de la temperatura
4.3. Canvi projectat de la precipitació |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
2 |
4 |
| Sessió Magistral |
|
23 |
21 |
44 |
| Seminaris |
|
8 |
15 |
23 |
| Presentacions / exposicions |
|
4 |
6 |
10 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
15 |
17 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació del programa i funcionament del curs, explicació de les activitats a fer. |
| Sessió Magistral |
A les sessions presencials a classe s'exposaran i debatran aspectes claus dels temes que componen el temari |
| Seminaris |
Seminaris d'ampliació de diverses qüestions relacionades amb la temàtica del curs a partir de la lectura i estudi de texts o de la presència d'experts |
| Presentacions / exposicions |
Presentació d'un tema preparat per l'estudiant |
| Atenció personalitzada |
Atenció a les qüestions plantejades per l'alumne en relació a les activitats del curs. |
|
Descripció |
|
L'horari
d'atenció general fora de classe s’indicarà a l’inici del curs a l’espai moodle
de l’assignatura. En aquest període d'atenció a més de les consultes
habituals/presencials es podran fer consultes en línia a través de Teams sempre
amb cita prèvia |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Presentacions / exposicions |
|
Presentació a classe sobre un tema de la matèria del curs |
10% presentació
30% treball escrit
|
| Proves de desenvolupament |
|
Proves de desenvolupament |
60% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Per superar el curs en avaluació contínua cal aconseguir el 50% de la qualificació. Les proves en avaluació contínua són proves de classe i es realitzen única i exclusivament el dia indicat en la programació que s'ofereix als estudiants en començar el curs. En la segona convocatòria, l'alumne farà UN ÚNIC EXAMEN GLOBAL, consistent en una prova amb preguntes de desenvolupament i inclourà tota la matèria impartida durant el curs. |
| Bàsica |
Battarbee RW. and Binney HA. (Eds.), Natural Climate Variability and Global Warming: A Holocene Perspective, , Wiley-Blackwell Eds
Farmer, G. Thomas, Cook, John, . Climate Change Science: A Modern Synthesis, , Springer
IPCC, CLIMATE CHANGE 2014. Synthesis Report 2013, ,
Stocker, T.F., D. Qin, G.-K. Plattner, M. Tignor, S.K. Allen, J. Boschung, A. Nauels, Y. Xia, V. Bex, Climate Change 2013: The Physical Science Basis. Contribution of Working Group I to the Fifth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change, , Cambridge University Press
Victor Venema, Variable Variability, ,
|
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| MÈTODES I TÈCNIQUES QUANTITATIVES EN GEOGRAFIA/21234118 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| CLIMATOLOGIA: FACTORS I DINÀMIQUES CLIMÀTIQUES/21234107 |
|
| |
| Altres comentaris |
|
Per cursar l'assignatura es requereix principalment haver cursat l'assignatura prèvia: Climatologia: Factors i dinàmiques climàtiques |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|