Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | A32 |
Conocimiento adecuado de las cualidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada |
| A33 |
Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología |
| A34 |
Conocimiento adecuado de las características físicas y químicas, los procedimientos de producción, la patología y el uso de los materiales de construcción |
| A35 |
Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos industrializados |
Tipo B
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Código |
Competencias Transversales |
Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
Resultados de aprendizaje |
Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| A32 |
Conocimiento de las características físicas y químicas de los materiales de construcción, los procedimientos de producción, las aplicaciones y patologías.
| | A33 |
Conocimiento de las características físicas y químicas de los materiales de construcción, los procedimientos de producción, las aplicaciones y patologías.
| | A34 |
Conocimiento de las características físicas y químicas de los materiales de construcción, los procedimientos de producción, las aplicaciones y patologías.
| | A35 |
Conocimiento de los sistemas constructivos convencionales e industrializados y sus patologías
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
tema |
Subtema |
Tema 1 - Introducción. Relaciones entre arquitectura y construcción.
Tema 2 - El hombre y el medio. Espacio, Forma y Escala.
Tema 3 - Temperatura. Humedad. Radiación Solar. Luz. Ruido.
Tema 4 - Materiales tradicionales: Arcilla seca y cocida.
Tema 5 - Materiales tradicionales: Piedra.
Tema 6 - Materiales tradicionales: Madera.
Tema 7 - Materiales artificiales: Hormigón.
Tema 8 - Materiales artificiales: Acero, Acero inox y Aluminio.
Tema 9 - Materiales artificiales: Vidrio y Plásticos.
Tema 10 - Envolventes. El Soporte.
Tema 11 - Envolventes. Estanqueidad.
Tema 12 - Envolventes. Protección Térmica.
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Metodologías :: Pruebas |
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Competencias |
(*) Horas en clase
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Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
Actividades introductorias |
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3 |
0 |
3 |
Sesión magistral |
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42 |
28 |
70 |
Taller (arquitectura) |
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15 |
0 |
15 |
Trabajos |
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4 |
46 |
50 |
Atención personalizada |
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6 |
0 |
6 |
|
Pruebas objetivas de preguntas cortas |
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6 |
0 |
6 |
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(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
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descripción |
Actividades introductorias |
Presentación de la asignatura |
Sesión magistral |
Exposición teórica de los bloques temáticos |
Taller (arquitectura) |
Corrección y seguimiento del trabajo de curso en clase |
Trabajos |
Trabajo de curso |
Atención personalizada |
Atención personalizada |
descripción |
Atención y resolución de dudas a los estudiantes
Horario de atención: Viernes de 13 a 14h (después de clase)
Contacto por e-mail:
ramonantonio.fite@urv.cat
orland.marti@urv.cat |
Metodologías |
Competencias
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descripción |
Peso |
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Trabajos |
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Trabajo de curso |
30% |
Pruebas objetivas de preguntas cortas |
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Examen 1 (30%)
Examen 2 (40%) |
70% |
Otros |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
- Si en el segundo examen de curso no se consigue la nota mínima de 4, no habrá media con el resto de pruebas y la asignatura quedarà suspendida en primera convocatoria. - En la segunda convocatoria, la evaluación será mediante examen tipo Prueba objetiva de preguntas cortas de toda la materia de curso |
Básica |
Paricio, Ignacio, La construcció de l’arquitectura. Vols. 1, 2 i 3, ITEC, 1995-1996
, Diccionari Visual de la Construcció, DPTOP, Generalitat de Catalunya, 2000
Sastre Sastre, Ramon, Propietats dels materials i elements de construcció, Edicions UPC, 2000
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Complementaria |
Manfred Hegger, Hans Drexler, Martin Zeumer, Materiales, Gustavo Gili, 2010
Andrea Deplazes (ETH), Construir la arquitectura. Del material en bruto al edificio (un manual), Gustavo Gili, 2010
Allen, Edward, Cómo funciona un edificio. Principios elementales, Gustavo Gili, 1990
González Moreno-Navarro, José Luis; Casals Balagué, Albert; Falcones de Sierra, Alejandro, Les Claus per a construir l'arquitectura (3 volums), Gustavo Gili, 1997
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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