DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura (*) CONSTRUCCIÓN III Código 22204113
Titulación
Grado en Arquitectura (2010)
 Ciclo 1º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
4 Obligatoria Tercer 1Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Unidad Predepartamental de Arquitectura
Coordinador/a
GUMÀ ESTEVE, RAMON
 Correo-e ramon.guma@urv.cat
Profesores/as
GUMÀ ESTEVE, RAMON
Web http://www.etsa.urv.cat
Descripción general e información relevante L'assignatura desenvolupa el coneixement dels sistemes constructius dels tancaments de l'edifici, així com dels sistemes de comunicacions verticals.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 A15 Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar estructuras de edificación
 A17 Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa.
 A18 Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos soluciones de cimentación
 A21 Aptitud para aplicar las normas técnicas y constructivas
 A32 Conocimiento adecuado de las cualidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada
 A33 Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología
 A35 Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos industrializados
Tipo B Código Competencias Transversales
 B1 Aprender a aprender
 B2 Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de l'Arquitectura.
 B3 Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación
 B4 Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
 B6 Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbitos técnicos concretos
 B7 Tener sensibilización hacia temas medioambientales
 B8 Gestionar proyectos técnicos o profesionales
Tipo C Código Competencias Nucleares
 C2 Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
 C3 Gestionar la información y el conocimiento.
 C4 Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 A15 Proyectar edificios y conjuntos urbanos integrando el diseño y cálculo de los sistemas constructivos de división anterior, carpintería, escaleras y demás obra acabada; los sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa y las soluciones de cimentación
 A17 Proyectar edificios y conjuntos urbanos integrando el diseño y cálculo de los sistemas constructivos de división anterior, carpintería, escaleras y demás obra acabada; los sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa y las soluciones de cimentación
 A18 Proyectar edificios y conjuntos urbanos integrando el diseño y cálculo de los sistemas constructivos de división anterior, carpintería, escaleras y demás obra acabada; los sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa y las soluciones de cimentación
 A21 Conocimiento aplicado de las nórmas técnicas y constructivas
 A32 Conocimiento de las características físicas y químicas de los materiales de construcción, los procedimientos de producción, las aplicaciones y patologías.
 A33 Conocimiento de los sistemas constructivos convencionales e industrializados y sus patologías
 A35 Conocimiento aplicado al proyecto de ejecución de los detalles constuctivos
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
 B1 Tiene una visión de conjunto de las diferentes teorías o metodologías de una asignatura.
 B2 Presenta opciones de solución que son efectivas en la mayoría de los casos para resolver los problemas.
 B3 Tiene en cuenta a quién y cómo afecta la innovación.
 B4 Toma decisiones de manera acertada basándose en datos.
 B6 Las presentaciones están estructuradas, cumpliendo con los requisitos exigidos, si hubiera.
 B7 Conoce las herramientas y los procesos para aplicar criterios de sostenibilidad en el diseño y la evaluación de soluciones.
 B8 Establece objetivos claros para el proyecto.
Tipo C Código Resultados de aprendizaje
 C2 Conoce el sistema operativo como gestor del maquinario y el programario como herramienta de trabajo.
 C3 Evalúa críticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores.
 C4 Produce un texto escrito adecuado a la situación comunicativa.

Contenidos
tema Subtema
1. Introducción La construcción como medio. Construcción y arquitectura. Los materiales. Las partes del edificio: El soporte, la envolvente, la definición del espacio interior, las instalaciones.
2. La envolvente del edificio Fachadas y cubiertas. Requerimientos diferenciadores. La percepción de la forma: volumen, encuentros, cambios de plano, hastiales.
3. Relación entre cerramiento y soporte Estructura de muros y estructura porticada. La localización del cerramiento.
4. Los cerramientos y el ambiente El agua, el calor y el frío, la luz y las vistas, el ruido, la resistencia al fuego. Forma i disposición de los elementos. Dimensionado.
5. La cubierta La percepción de la forma. La funcionalidad.
6. La cubierta inclinada Definidores del tipo de cubierta. Comportamiento. Dimensionado. Los puntos singulares.
7. La cubierta plana Definidores del tipo de cubierta. Comportamiento. Dimensionado. Los puntos singulares.
8. La fachada Los diferentes tipos de fachada. La percepción de la forma. La funcionalidad.
9. La fachada pesada El orden de los elementos. La ventana. Comportamiento. Los puntos singulares.
10. La fachada ligera La fachada heterogénea. El muro cortina. Comportamiento. Dimensionado.
11. Las comunicaciones verticales Escaleras. Rampas. Ascensores. Criterios de diseño. Normativa.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
 Horas fuera de clase
 (**) Horas totales
Actividades introductorias
2 1 3
Taller (arquitectura)
A15
A17
A18
A21
A32
A33
A35
B1
B2
B3
B4
B6
B7
B8
C2
C3
C4
 5 30 35
Sesión magistral
A15
A17
A18
A21
A32
A33
A35
B6
B7
B8
C3
 22 11 33
Atención personalizada
2 2 4
 
Pruebas prácticas
A15
A17
A18
A21
A32
A33
A35
B2
B3
B4
B6
B7
B8
C2
C3
C4
 5 20 25
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Replanteo general de la asignatura y enumeración de las diferentes partes de la parte práctica.
Taller (arquitectura) Desarrollo de un ejercicio práctico relativo a diferentes soluciones constructivas de cerramientos, aplicando los conocimientos de les sesiones magistrales.
Sesión magistral Exposición de la casuística que afecta a las envolventes del edificio, exposición de soluciones, cálculo de comportamiento y planteamiento de alternativas.
Atención personalizada Resolución de dudas sobre la temática del curso. Orientación en la elaboración de los ejercicios prácticos.

Atención personalizada
descripción
Por mail: ramon.guma@urv.cat. Presencial: Después de les sesiones magistrales al despacho en la tercera planta, con cita prévia.

Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Taller (arquitectura)
A15
A17
A18
A21
A32
A33
A35
B1
B2
B3
B4
B6
B7
B8
C2
C3
C4
 Desarrollo de una prueba practica aplicando los conocimientos adquiridos. 30%
Pruebas prácticas
A15
A17
A18
A21
A32
A33
A35
B2
B3
B4
B6
B7
B8
C2
C3
C4
 Demostración de los conocimientos adquiridos aplicándolos en la resolución de cuestiones relativas a la temática del curso. 70%
Otros  
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

La segunda convocatoria consiste en la resolución de una prueba escrita (70%), que incorporará una parte de desarrollo de les practicas realizadas durante el curso (30%).

Fuentes de información

Básica Fullana, Miquel, Diccionari de l'art i dels oficis de la construcció, , Palma de Mallorca
Generalitat de Catalunya. Departament de Política Territorial i Obres Públiques, Diccionari visual de la construcció, , Barcelona
González, José Luís; Casals, Albert; Falcones, Alejandro, Les Claus per a construir l'arquitectura, , Gustavo Gili. Barcelona
Paricio, Ignacio, La construcció de l'arquitectura. Vol. 1: Les tècniques, , Institut de Tecnologia de la Construcció de Catalu
Allen, Edward, Como funciona un edificio: principios elementales, , Gustavo Gili. Barcelona
Paricio, Ignacio, La construcció de l'arquitectura. Vol. 2: Els elements, , Institut de Tecnologia de la Construcció de Catalu

Complementaria Araujo, Ramón, La arquitectura como técnica, , A.T.C. Madrid
Ching, Frank; Adams, Cassandra, Guía de construcción ilustrada, , Limusa. México
Deplazes, Andrea, Constructing architecture: materials, processes, structures : a handbook, , Birkhäuser: Basel
Paniagua, José Ramón, Vocabulario básico de arquitectura, , Cátedra. Madrid
AAVV, CTE-DB-HE. Ahorro de energia, , Ministerio de Fomento
AAVV, CTE-DB-HR. Protección frente al ruido, , Ministerio de Fomento
AAVV, CTE-DB-SI. Seguridad en caso de incendio, , Ministerio de Fomento
AAVV, CTE-DB-SUA. Seguridad de utilización y accesibilidad, , Ministerio de Fomento

Recomendaciones

Asignaturas que continúan el temario
CONSTRUCCIÓN IV/22204114

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INSTALACIONES II/22204123
ESTRUCTURAS II/22204119

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CONSTRUCCIÓN II/22204112
CONSTRUCCIÓN I/22204111
ESTRUCTURAS I/22204118
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.