|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A16 |
Aptitud per concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans sistemes de divisió interior, fusteria, escales i altres obra acabada |
| | A17 |
Aptitud per concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans sistemes de tancament, coberta i altres obra gruixuda |
| | A21 |
Aptitud per aplicar les normes tècniques i constructives. |
| | A32 |
Coneixement adequat de les qualitats plàstiques, elàstiques i de resistència dels materials d'obra pesada. |
| | A33 |
Coneixement adequat dels sistemes constructius convencionals i la seva patologia. |
| | A35 |
Coneixement adequat dels sistemes constructius industrialitzats. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B1 |
Aprendre a aprendre. |
| | B2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de l'Arquitectura. |
| | B3 |
Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. |
| | B6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. |
| | B7 |
Tenir sensibilització en temes mediambientals. |
| | B8 |
Gestionar projectes tècnics o professionals. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C2 |
Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. |
| | C3 |
Gestionar la informació i el coneixement. |
| | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A16 |
Projectar edificis i conjunts urbans integrant el disseny i càlcul dels sistemes constructius de divisió interior, fusteria, escales i altra obra acabada; els sistemes de tancament, coberta i altra obra gruixuda i les solucions de fonamentació.
| | | A17 |
Projectar edificis i conjunts urbans integrant el disseny i càlcul dels sistemes constructius de divisió interior, fusteria, escales i altra obra acabada; els sistemes de tancament, coberta i altra obra gruixuda i les solucions de fonamentació.
| | | A21 |
Coneixement aplicat de les normes tècniques i constructives
| | | A32 |
Coneixement de les característiques físiques i químiques dels materials de construcció, els procediments de producció, les aplicacions i les patologies.
| | | A33 |
Coneixement aplicat al projecte d'execució dels detalls constructius.
| | | A35 |
Coneixement aplicat al projecte d'execució dels detalls constructius.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1 |
Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
| | | B2 |
Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
| | | B3 |
Té en compte a qui i com afecta la innovació
| | | B4 |
Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb una sistemàtica
| | | B6 |
Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
| | | B7 |
Coneix les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i l'avaluació de solucions
| | | B8 |
Estableix objectius clars pel projecte
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C2 |
Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
| | | C3 |
Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de coneixements i al seu sistema de valors
| | | C4 |
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa
|
| Tema |
Subtema |
| Tancaments i divisories interiors |
Revestiments
Paviments
Cel-ras
Tipus
Elecció dels sistemes
Definició
Avantatges i inconvenients
|
| Cobertes |
Tipus de coberta
Elecció dels sistemes
Definició
Avantatges i inconvenients
|
| Façanes |
Tipus de façana i encontre amb el terreny
Elecció dels sistemes
Definició
Avantatges i inconvenients
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
26 |
0 |
26 |
| Pràctiques de camp/sortides |
|
8 |
0 |
8 |
| Taller (arquitectura) |
|
61 |
44 |
105 |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
0 |
2 |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
|
4 |
0 |
4 |
| |
| Proves mixtes |
| A16 | | A17 | | A21 | | A32 | | A33 | | A35 | | B1 | | B2 | | B3 | | B4 | | B6 | | B7 | | B8 | | C2 | | C3 | | C4 |
|
3.5 |
0 |
3.5 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Explicació del desenvolupament de la assignatura, bibliografia, elecció dels treballs i explicació del desenvolupament del mateix. |
| Sessió Magistral |
Explicació de la teoria que figura el programa de l'assignatura. |
| Pràctiques de camp/sortides |
Visites d'obra |
| Taller (arquitectura) |
Desenvolupament d'un treball per grups petits d'un projecte bàsic i executiu amb tota la documentació pertinent, essent el eix principal els detalls constructius. |
| Atenció personalitzada |
Resolució de dubtes generals. |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
Xerrades, conferències a classe per professionals experts d'alguns continguts de l'assignatura. |
|
Descripció |
|
La atenció personalitzada en la assignatura es planteja davant les correccions del treball tant en horari lectiu com no lectiu segons necessitat de l'alumne i disponibilitat del professor. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves mixtes |
| A16 | | A17 | | A21 | | A32 | | A33 | | A35 | | B1 | | B2 | | B3 | | B4 | | B6 | | B7 | | B8 | | C2 | | C3 | | C4 |
|
Per poder fer mitja amb el treball la nota del examen haurà de ser igual o superior a un 4,5.
Hi haurà un examen que constarà de diferents parts:
De desenvolupament, preguntes teoriques del programa de la assignatura donat a les classes magistrals i presentacions o exposicions. 15%
Pràctiques, dibuixar a escala detalls constructius del treball o del programa de la assignatura donat a les classes magistrals i presentacions o exposicions. 35%
Part oral sobre tots els continguts donats a la assignatura. 10% |
60% |
| Altres |
|
El treball que es desenvoluparà durant el curs servirà per fer mitja amb l'examen explicat abans. Es la metodologia de Tallers. |
40% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Pels qui no hagin superat l'assignatura en la primera convocatoria tindran una segona oportunitat aquest cop només en una prova mixta en format examen que constarà: D'una part de desenvolupament, preguntes teòriques del programa de l'assignatura donat a les classes magistrals i presentacions o exposicions. 35% D'una part pràctiques, dibuixar a escala detalls constructius del treball o del programa de la assignatura donat a les classes magistrals i presentacions o exposicions. 65% En aquesta segona convocatòria la nota del treball fet durant el curs no es tindrà en compte. La nota d'aquest examen serà el resultat final. |
| Bàsica |
Varios, Tratado de construccion. Sistemas, Munilla- Lería, Madrid setembre del 2001
Miquel Fullana, Diccionari de l'art i dels oficis de la construcció, Moll, Palma de Mallorca, gener 2005
Varios, Tratado de construccion. Fachadas y cubiertas, Munilla-Lería, Madrid Març del 2003
Van Nostrand Reinhold, Diccionari visual de arquitectura, Gustavo Gili G.G, Barcelona any 2000
Varios arquitectos, Manual de cerramiento opacos, Consejo superior de colegios de españa, Madrid any 2006
David Phillips/Megumi Yamashita, El detalle en la arquitectura contemporánea de hormigón., Blume, barcelona 2012
Virginia Mcleod, El detalle en la arquitectura contemporánea de madera., Blume, Barcelona 2010
Francisco Alcalde Pecero, Banco de detalles arquitectónicos, Marsay ediciones , Sevilla 2003
Peter Beinhauer, Atlas de detalles constructivos, Gustavo Gili G.G, Barcelona 2006
, Detail, Reed Business Information,
, dda, Munilla- Lería,
|
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| AMIDAMENTS I PRESSUPOSTOS/22204132 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| CONSTRUCCIÓ II/22204112 | | CONSTRUCCIÓ I/22204111 | | INSTAL·LACIONS I/22204122 | | CONSTRUCCIÓ IV/22204114 | | INSTAL·LACIONS II/22204123 | | CONSTRUCCIÓ III/22204113 | | INSTAL·LACIONS III/22204124 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|