| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A15 | Aptitud per concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans i executar estructures d'edificació | |
| A18 | Aptitud per concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans solucions de fonamentació | |
| A21 | Aptitud per aplicar les normes tècniques i constructives. | |
| A22 | Aptitud per conservar les estructures d'edificació, la fonamentació i obra civil. | |
| A31 | Coneixement adequat de la mecànica de sòlids, de mitjans continus i del sòl. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B2 | Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de l'Arquitectura. | |
| B3 | Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. | |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. | |
| B6 | Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. | |
| B8 | Gestionar projectes tècnics o professionals. | |
| B12 | Intuició Mecànica | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C2 | Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. | |
| C3 | Gestionar la informació i el coneixement. | |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A15 |
Capacitat per concebre, dissenyar i calcular estructures i fonamentacions d'edificis i conjunts urbans i integrar les solucions estructurals en el projecte d'edificació. | |
| A18 |
Coneixement aplicat de les normes tècniques i constructives al disseny i càlcul de les estructures d'edificació. | |
| A21 |
Coneixement aplicat de les normes tècniques i constructives al disseny i càlcul de les estructures d'edificació. | |
| A22 |
Aptitud per conservar les estructures d'edificació, la fonamentació i obra civil. | |
| A31 |
Coneixement aplicat de la mecànica de sòlids, de mitjans continus i del sòl. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B2 |
Troba la solució adequada | |
| B3 |
Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar | |
| B4 |
Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia donada i en el temps previst | |
| B6 |
Fa presentacions interessants i convincents | |
| B8 |
Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte | |
| B12 |
Identifica el tipus d'esforç de les peces estructurals en funció de les accions aplicades | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C2 |
Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball | |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient | |
| C4 |
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Conceptes generals | Definicions, propietats mecàniques, nomenclatura i normativa |
| Definició dels estats límit | Estats límits de servei: Deformació, vibració y fisuració Estats límits últims: Estabilitat i resistpencia |
| Tipologies estructurals | Elements de formigó armat Estructures aporticades Pantalles i nuclis rígids Forjats i plaques Estructures prefabricades Estructures mixtes Predimensionament d'elements |
| Posta en obra i control | Clases d'exposició Composició i dosificació del formigó Control i resistència i coeficients de seguretat Col·locació d'armadures Fraguat i curat |
| Anàlisi de la secció de formigó armat | Estats tensionals del formigó armat Dominis de deformació de la secció en estat límit d'esgotament de la secció |
| Flexió simple i flexió composta | Càlcul de seccions amb el diagrama de la paràbola-rectangle Taules universals i àbacs d'interacció Mètodes simplificats Diagrames de moment de càlcul i diagrames de moment resistit |
| Flexió esviada | Cálcul deseccions rectangulars amb armadura simètrica. Àbacs adimensionals de roseta Mètodes aproximats |
| Càlcul de pilars | Excentricitats mínimes Quanties mínimes i màximes Condicions de gueirxament Longitud de pandeig i esveltesa Translacionalitat e intraslacionalitat de pòrtics |
| Tallant i punxonament | Comportament del formigó sota solicitacions tangencials. Esgotament per compressió obliqua de l'anima. Càlcul de seccions a tallant Càlcul de seccions a punxonament |
| Càlcul de deformacions | Deformacions admissibles Deformacions instantànies Deformacions diferides Concepte de fletxa activa |
| Elements especials i regions de discontinuitat | Models de bieles i tirants Mènsules curtes Sabates Bigues de gran cantell |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||||||||
| Sessió Magistral |
|
20 | 5 | 25 | |||||||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
9 | 25 | 34 | |||||||||||
| Treballs |
|
5 | 30 | 35 | |||||||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||||||||
| Proves mixtes |
|
1 | 1 | 2 | |||||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació del temari i la bibliografia |
| Sessió Magistral | Els temes teòrics s'explicaran amb sesions magistrals monotemàtiques |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | De cada tema teòric es proposaran i resoldran a l'aula exercicis pràctics per a la seva millor comprensió |
| Treballs | Els alumnes realitzaran un treball d'investigació i anàlisi tipològic d'estructures de edificis històrics amb estructura de formigó armat, les conclusions del qual hauran de presentar a classe; i un treball pràctic en grup en el qual s'aplicaran els conceptes estudiats durant el curs sobre un exemple real. També hauran de desenvolupar una aplicació informatica mitjançant un full de càlcul que permeti resoldre problermes de forma ràpida, eficient i iterativa. |
| Atenció personalitzada | Resolució de consultes sobre la temàtica teórica o sobre la seva aplicació pràctica |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Al final de cada sessió magistral es podràn resoldre dubtes sobre la temàtica explicada o sobre el treball de curs que s'està desenvolupant. També s'atendran consultes a través del correu electrònic a rodrigo.martin@urv.cat |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||||||||
| Treballs |
|
Per grups d'alumnes es desenvoluparà un treball de curs d'aplicació pràctica dels coneixements adquirits sobre un exemple real. | 30 | |||||||||||
| Proves mixtes |
|
Es realitzaran dues proves teòrico-pràctiques per tal de verificar els coneixements que va adquirint l'alumne al llarg del curs | 70 | |||||||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La nota dels treballs només farà mitja a partir de una nota superior a 4, tant per als alumnes de primera com de segona convocatòria. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
, Instrucción de Hormigón estructural EHE-08, Ministerio de Fomento, Madrid, 2008
CALAVERA, José, Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón armado para edificios, INTEMAC, Madrid
ENGEL, Heino, Sistemas de estructuras, Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2001
GÓMEZ BERNABÉ, Pepa; GÓMEZ SERRANO, Josep Vicent, Estructures de formigó armat. Predimensionament Càlcul i de seccions, Aula d’arquitectura ESTAV. Edicions UPC, Barcelona, 2002
JIMÉNEZ MONTOYA, Pedro; GARCÍA MESEGUER, Álvaro; MORÁN CABRÉ, Francisco, Hormigón Armado, Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 2000
GUERRIN, André; LAVAUR, R. C; LECROQ, Ph., Hormigón Armado. Tratado práctico, Editores técnicos asociados S. A., Barcelona, 1978
VV.AA (Grupo de trabajo 1/5), Proyecto de Edificios altos. Monografía 20 21, ACHE. Asociación Científico-Técnica del Hormigón Estructural, Madrid, 2013 |
||||||||
| Complementària |
KOMENDANT, August, 18 años con el arquitecto Louis I. Kahn, COAG, La Coruña, 2000
TORROJA, Eduardo, Las estructuras de Eduardo Torroja, Ministerio de Fomento; CEDEX; CEHOPU, Madrid, 1999
BANHAM, Reyner, La Atlántida de hormigón, Nerea, Madrid, 1991 |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent