| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A60 | Coneixement adequat de la història general de l'arquitectura. | |
| A64 | Coneixement adequat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura occidental, així com dels seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics. | |
| A65 | Coneixement adequat de l'estètica i la teoria i història dels bells arts i els arts aplicats. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B3 | Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. | |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. | |
| B6 | Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C2 | Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. | |
| C3 | Gestionar la informació i el coneixement. | |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A60 |
Coneixement de la història de l'arquitectura, les seves formes constructives i les bases de les tradicions arquitectòniques de la cultura occidental. | |
| A64 |
Coneixement de la història de l'arquitectura, les seves formes constructives i les bases de les tradicions arquitectòniques de la cultura occidental. | |
| A65 |
Coneixement de la teoria de l'arquitectura, fonaments d'estètica i anàlisi crítica de l'arquitectura moderna i contemporània. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B3 |
Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball | |
| B4 |
Pren decisions de manera encertada basant-se en dades | |
| B6 |
Fa presentacions interessants i convincents | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C2 |
Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i presentacions digitals | |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient | |
| C4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| L'impressionisme: una primera escisió | Els nous temes Els nous pigments El Plein-air |
| La Revolució industrial | Els nous materials: el formigó, el vidre i l'acer Els nous programes i les noves infrastructures la metròpoli moderna |
| Arts and Crafts | debat sobre la màquina Ruskin i Walter Morris |
| Art Nouveau i Modernisme | Catalunya: Gaudí Victor Horta McKintosh La Secession vienesa La crítica d'Adolf Loos |
| les avantguardes I | Expressionisme (fauvisme, Der blaue reiter, Die Brücke) Cubisme Futurisme |
| Le Corbusier | El pavelló de l'Esprit Nouveau El purisme obres dels anys 20 LA VILLA STEIN i LA VILLA SAVOIE Altres francesos: Sauvage, Mallet-Stevens, Lurçat |
| Alemanya anys 20 | Walter Gropius la Bauhaus L'expressionisme: Mendelsohn i Scharoun |
| El Neoplasticisme | Mondrian i Van Doesburg l'abstracció L'escola de Rotterdam versus escola d'Amsterdam |
| Mies Van der Rohe | Projectes anys 20 Els Gratacels de vidre La Casa Tugendhat El pavelló del 29 |
| Rússia / URSS | El Constructivisme Malevitx i el Suprematisme Maiakovski |
| Melnikov | Els clubs obrers El pavelló de la URSS La casa de l'arquitecte |
| Frank Lloyd Wright | Des del Shingle Style fins la destrucció de la caixa L'expossició del MOMA Larkin building Les cases californianes La casa Kaufmann La destrucció de la caixa El voladiu El lloc |
| Avantguardes II | Dada Surrealisme |
| 2a generació de Moderns I | Josep Lluís Sert i el GATPAC Terragni |
| 2a generació de Moderns II | Europa septentrional Alvar Aalto El Sanatori de Paimio La biblioteca de Viipuri Jacobsen |
| L'estil Internacional | moviment modern a USA Neutra i Schindler |
| Segona guerra mundial | Louis I Kahn Les Case study Houses Els Eames |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||||
| Sessió Magistral |
|
28 | 18 | 46 | ||||||||
| Treballs |
|
6 | 35 | 41 | ||||||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | ||||||||
| Proves mixtes |
|
3 | 3 | 6 | ||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Un petit qüestionari per saber el grau de coneixements històrics i arquitectònics de l'alumne. Preguntes en públic per mesurar les seves competències lingüístiques. |
| Sessió Magistral | Exposar el contingut de l'assignatura. Utilitzant imatges. |
| Treballs | Comentar les dues lectures obligatòries del curs: 1) COLQUHOUN, ALAN. La arquitectura moderna, una historia desapasionada. Barcelona: Gustavo Gili, 2005. 2) MICHELI, MARIO DE. Las Vanguardias artísticas del siglo XX. Madrid: Alianza editorial., 2004. |
| Atenció personalitzada | resoldre dubtes concrets sobre la matèria impartida a les sessions magistrals. Comentar aspectes concrets de les lectures |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Comentar les lectures obligatòries. Resoldre dubtes sobre els continguts de les sessions magistrals. Per mail: ramoncugat.faura@urv.cat O al despatx 3.5 |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||||||
| Treballs |
|
A partir de les lectures obligatòries confeccionar unes fitxes crítiques. | 40% | ||||||||
| Proves mixtes |
|
Examen escrit a final de curs | 60% | ||||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La segona convocatòria es planteja igual que la primera. Cada una de dos parts, funciona de forma autònoma. Els alumnes s'hauran de presentar lectura o examen ordinari, en funció dels resultats de la primera convocatòria. Una part suspesa fa que tot el curs estigui suspès. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Mario de Micheli, Las Vanguardias artísticas del siglo XX, Alianza Editorial, Madrid, 2004
COLQUHOUN, ALAN, La arquitectura moderna, una historia desapasionada, Gustavo Gili, Barcelona, 2005 |
||||||||
Banham, Reyner. Teoría y diseño en la primera era de la máquina. Ed.Paidós. Barcelona, 1985.
Benévolo, Leonardo. Historia de la arquitectura moderna. Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 2002. Frampton, Kenneth. Historia crítica de la arquitectura moderna. Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1989. Zevi, Bruno. Historia de la arquitectura moderna. Editorial Poseidon. Barcelona, 1980 Hauser, Arnold. Historia social de la literatura y el arte (vol. 2). Ed. Debate. Madrid, 1998. Micheli, Mario de. Las Vanguardias artísticas del siglo XX. Alianza editorial. Madrid, 2004. V.V.A.A. Constructivismo ruso (selección e introducción de Ton Salvadó). Ediciones del Serbal. Barcelona, 1994. V.V.A.A. Primitivismo, cubismo y abstraccion (los primeros años del siglo XX). Ed. Akal. Madrid, 1998. V.V.A.A. Realismo, Racionalismo, Surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Ed. Akal. Madrid, 1999. Zevi, Bruno. Historia de la arquitectura moderna. Editorial Poseidon. Barcelona, 1980
|
|||||||||
| Complementària | |||||||||
Dossiers electrònics amb els documents gràfics passats a classe Dossiers electrònics amb seleccions de textos |
|||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||
|
|||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent