| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A36 | Conocimiento de la deontología, la organización colegial, la estructura profesional y la responsabilidad civil. | |
| A37 | Conocimiento de los procedimientos administrativos y de gestión y tramitación profesional | |
| A38 | Conocimiento de la organización de oficinas profesionales. | |
| A41 | Conocimiento del proyecto de seguridad e higiene en obra | |
| A42 | Conocimiento de la dirección y gestión inmobiliarias. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| CT6-G | Identificar el proceso de aprendizaje y la orientación académica y profesional. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A36 |
Conocimiento de la estructura profesional, la organización colegial, la organización de oficinas profesionales, los aspectos deontológicos, la responsabilidad civil y los procedimientos administrativos de gestión y tramitación profesional. | |
| A37 |
Conocimiento de la estructura profesional, la organización colegial, la organización de oficinas profesionales, los aspectos deontológicos, la responsabilidad civil y los procedimientos administrativos de gestión y tramitación profesional. | |
| A38 |
Conocimiento de la estructura profesional, la organización colegial, la organización de oficinas profesionales, los aspectos deontológicos, la responsabilidad civil y los procedimientos administrativos de gestión y tramitación profesional. | |
| A41 |
Conocimiento aplicado al proyecto de ejecución de los detalles constructivos. | |
| A42 |
Conocimiento de la gestión inmobiliaria y urbanística. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| CT6-G |
Profundizar en el autoconocimiento académico, laboral o profesional Identificar el propio proceso de aprendizaje Analizar el entorno laboral o profesional del ámbito de estudio Diseñar itinerarios académicos y de inserción laboral o profesional | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| La gestión professional de l'Arquitecte. | -Gestión en el estudio d’arquitectura -Colegio de arquitectos y visado -Codigo deontologico -Contabilidad y fiscalidad -Seguridad social y HNA - El trato con el cliente - facturación y presupuestos -La importancia del marqueting -Responsabilidad civil y seguro responsabilidad civil -Permiso de obras |
| Normativa vigente | -Ley de Ordenación de la Edificación -Llei de l’arquitectura -Llei de contractes del sector públic -Habitabilitat i CTE -Llei d’urbanisme -POUM o Normes Subsidiàries. (funcionament del RPUC) -LOPD |
| El trabajo profesional no construido | -Planificación urbanística -Seguridad y salud en la construcción -Certificados (antiguedad, solidez..) -Cèdulas, ITE, División horizontal, ... -Planificación temporal de la obra. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | ||||||||
| Actividades introductorias |
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2 | 0 | 2 | |||||||
| Sesión magistral |
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20 | 4 | 24 | |||||||
| Trabajos |
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4 | 22 | 26 | |||||||
| Atención personalizada |
|
3 | 3 | 6 | |||||||
| Pruebas mixtas |
|
2 | 15 | 17 | |||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Classes introductòries donde se explicaran las bases de la asignatura |
| Sesión magistral | Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura. Resolución de casos prácticos ya analizados por los alumnos |
| Trabajos | Desarrollo de trabajos, individualmente o en grupos reducidos, con el soporte del profesor. |
| Atención personalizada | Soporte al alumnado aclarando dudas, tanto de los conceptos teóricos como de los trabajos y pruebas prácticas a desarrollar. |
| Atención personalizada |
| descripción |
|
Atención al alumnado aclarando dudas, tanto de los conceptos teóricos como de los trabajos y pruebas prácticas a desarrollar. Horario de atención: miércoles después de clase. Concertar cita al correo roger.carreras@urv.cat |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | |||||||
| Trabajos |
|
Desenvolupament dels treballs, individualment o en grups reduïts, amb el suport del professorat | 50% | |||||||
| Pruebas mixtas |
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Prova d'avaluació amb resolució de preguntes teòriques |
25% |
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| Otros | Assistència, participació, actitud i interacció. |
25% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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CALIFICACIONES POR CURSO Para aprobar la asignatura por evaluación continua habrá que haber logrado en el cómputo de la asignatura, un mínimo de 5 puntos y en cada uno de los capítulos (50% trabajos, 25% pruebas mixtas y 25% otras) CALIFICACIONES SEGUNDA CONVOCATORIA(alumnas que no han aprobado la asignatura por curso)Para aprobar la asignatura al final, solo hay la opción de hacer el examen y habrá que obtener un mínimo de 5 puntos en este examen. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Govern de l'Estat, RD 1627/1997, de 24 de octubre, por el que se establecen disposiciones mínimas de seguridad y de salud en las obras de construcción, , BOE núm 256, de 25/10/1997
Govern de l'Estat , Ley 30/2007, de 30 de octubre, de Contratos del Sector Público., , BOE número 261 de 31/10/2007, páginas 44336 a 4443
Govern de l'Estat, Reial Decret 1098/2001, de 12 d'octubre, pel qual s'aprova el Reglament general de la Llei de Contractes de les Administracions Públiques. (BOE núm 257, de 26 d'octubre de 2001), , BOE núm 257, de 26 d'octubre de 2001
CSCAE, Reglamento de Normas Deontológicas de Actuación Profesional de los Arquitectos , ,
COAC, Estatuts COAC, ,
Tunstall, Gavin, La gestión del proceso de edificación, 1a, Editorial Reverté
COAC, Reglament de Deontologia Professional, ,
Generalitat de Catalunya, Decret 305/2006, de 18 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament de la Llei d’urbanisme., , DOGC núm. 4682 – 24.7.2006, pp. 33090-33150
Generalitat de Catalunya, Decret Llei 1/2007 de 16 d'octubre, de mesures urgents en matèria urbanística, , DOGC núm. 4990, de 18-10-2007, pp. 37840-37859
Generalitat de Catalunya, Decret Legislatiu 1/2010, de 3 d'agost, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei d'urbanisme., , DOGC núm. 5586, de 05/08/2010, pp. 61305-61418
Govern de l'Estat , Orden TIN/1071/2010, de 27 de abril, sobre los requisitos y datos que deben reunir las comunicaciones de apertura o de reanudación de actividades en los centros de trabajo., , BOE núm 106, de 01/05/2010, PP. 38787-38792
Govern de l'Estat , Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible., , BOE núm 55, de 05/03/2011, pp. 25033-25235
Govern de l'Estat , Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Contratos del Sector Público, , BOE núm 276, de 16/11/2011, páginas 117729 a 11791
Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Guía técnica para la evaluación y prevención de los riesgos relativos a las obras de construcción, 2a edició - Març 2012, |
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| Complementaria | |||||||||
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |||
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| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||||||
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.