DADES IDENTIFICATIVES 2008_09
Assignatura POLÍTICA MEDITERRÀNIA DE LA UNIÓ EUROPEA Codi 125041107
Ensenyament
Estudis Culturals Mediterranis (2006)
 Cicle 2on
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Obligatòria Primer Únic anual
Llengua d'impartició
Anglès
Castellà
Departament Història i història d'art
Coordinador/a
OLIVÉ SERRET, ENRIC
 Adreça electrònica enric.olive@urv.cat
Professors/es
OLIVÉ SERRET, ENRIC
Web
Descripció general i informació rellevant

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Comú
Tipus B Codi Competències Transversals
  Comú
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
Analitzar les polítiques de la Unió Europea respecte de la regió Mediterrània.
Valorar la política Euromed i el seguiment del Procés de Barcelona.
Utilitzar els instruments jurídic I històrics per compendre la societat actual mediterrània
Aplicar els coneixements de les accions euromed per dissenyar projectes de cooperació.

Continguts
Tema Subtema
BLOC I Introduction to how European Mediterranean policy has evolved historically
BLOC II The framework for Euro-Mediterranean relations provided by the EMP
BLOC III Relationship of EMP and new Neighbourhood Policy / Specific themes in Euro-Mediterranean relations (how effective is EU Mediterranean policy?)

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
2 0 2
 
Sessió Magistral
20 50 70
Seminaris
10 30 40
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
5 20 25
Debats
3 6 9
Presentacions / exposicions
1 1 2
 
Atenció personalitzada
2 0 2
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries
Sessió Magistral
Seminaris
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
Debats
Presentacions / exposicions

Atenció personalitzada
 
Seminaris
Presentacions / exposicions
Atenció personalitzada
Activitats Introductòries
Descripció
Diagnòstic: A l’inici de curs es realitzarà una activitat dins l’aula amb el grup classe que permetrà conèixer els interessos i els coneixements previs dels alumnes. Seguiment: A través de la tutorització dels treballs a dins l’aula es realitzarà un seguiment de l’evolució dels aprenentatges dels alumnes. I se’ls resoldrà dubtes i indicacions de com treballar. Fora de l’aula, l’alumne que ho sol•liciti podrà rebre orientació acadèmica a través d’atenció personalitzada.

Avaluació
  Descripció Pes
Seminaris
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
Debats
Presentacions / exposicions Exposició i treball:

Durant el desenvolupament del curs, l’alumne realitzarà una exposició oral d’un treball. A través d’aquesta s’avaluarà la claredat de la presentació, la cientificitat dels continguts i l’ús de les TIC com a suport. 		60%
Altres

Intervenció a la classe: Actitud general, nombre d'intervencions, qualitat de les mateixes i nivell científic.

 40%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

S. Panebianco

(ed.), A New Euro-Mediterranean Cultural Identity,

London

: Frank Cass, 1994

E. Adler et al. (eds.), The Convergence of Civilizations? Constructing a Mediterranean Region, Houndmills: Palgrave, forthcoming 2005

A. Tovias, ‘The EU’s Mediterranean Relations Under Pressure’, in R. Gillespie, Mediterranean Politics (yearbook), vol. 2, London: Pinter, 1996

Selected articles from the journals Mediterranean Politics and European Foreign Affairs Review
Complementària

Recomanacions