|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Comú |
| |
AC1 |
Comprensió dels principals problemes que afecten als processos de transformació social a partir del fet migratori, prenent en consideració els tres actors principals en el desenvolupament de les polítiques socials: l'administració, la societat civil organitzada i els operadors internacionals. |
| |
AC2 |
Adquisició de les capacitats i coneixements especialitzats que permetin la comprensió del fet migratori i l'elaboració de projectes de recerca bàsica o aplicada per tal d'analitzar i/o assesorar sobre les fonts del problema i sobre els possibles abordatges. |
| |
Professionalitzador |
| |
AP6 |
Adquisió de capacitats per planificar, implementar i avaluar la intervenció de manera conjunta amb persones, famílies, grups, organitzacions i comunitats, partint de l'anàlisi de les seves necessitats i circumstàncies. |
| |
AP7 |
Capacitat per actuar, des dels diferents àmbits professionals, en la resolució de situacions de risc i de conflicte amb els propis col•lectius, la resta d'agents socials i les organitzacions. |
| |
Recerca |
| |
AR1 |
Adquisició dels coneixements bàsics i dels principals debats en matèria de planificació, mediació social i resolució de conflictes en un nivell multidisciplinar. Saber discernir, en definitiva, què es pot demanar als especialistes de les diferents disciplines socials en el disseeny d'un projecte de recerca concret. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
| |
BC1 |
Respecte profund per l’ètica i la integritat intel•lectual. |
| |
Professionalitzador |
| |
BP3 |
Apreciació de que el coneixement avançat proporciona a l’estudiant la capacitat de lideratge en l’àrea d’especialitat. |
| |
BP6 |
Capacitat per involucrar-se, quan s’escaigui, en aspectes de la societat contemporània. |
| |
Recerca |
| |
BR1 |
Capacitat per iniciar projectes de recerca i definir el context i les variables que hi intervenen. |
| |
BR4 |
Habilitats ben desenvolupades per resoldre problemes. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| |
CC1 |
Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau. |
| |
CC2 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau |
| Objectius |
Competències |
| 1. Conèixer el marc teòric i conceptual específic de l'assignatura |
AC1
AC2
AP6
AP7
AR1
|
BP3
BP6
BR1
BR4
BC1
|
CC1
CC2
CC3
|
| 2. Incorporar els elementes teòrics adquirits a l'anàlisi empírica de la realitat en aquest camp específic |
AC1
AC2
AP6
AP7
AR1
|
BP3
BP6
BR1
BR4
BC1
|
CC1
CC2
CC3
|
| 3. Integrar aquests coneixements i pràctiques en el marc general de la disciplina |
AC1
AC2
AP6
AP7
AR1
|
BP3
BP6
BR1
BR4
BC1
|
CC1
CC2
CC3
|
| Tema |
Subtema |
| TEMA 1. PRECISIONS TERMINOLÒGIQUES SOBRE CIUTADANIA I IMMIGRACIÓ |
1. Conceptes: immigrant, ciutadà, persona
2. Problemes actuals de la noció de ciutadania
3. Drets de ciutadania
4. Propostes de reformulació de la ciutadania |
| TEMA 2. L'ACCÉS A LA CIUTADANIA A TRAVÉS DE LA NACIONALITAT |
1. Concepte de nacionalitat
2. L'adquisició de la nacionalitat espanyola per residència
3. Procediment per sol·licitar la nacionalitat espanyola |
| TEMA 3. EVOLUCIÓ LEGISLATIVA SOBRE ESTRANGERIA A L'ESTAT ESPANYOL |
1. Període pre-constitucional:
1.1.- Evolució legislativa a Europa
1.2.- Evolució legislativa a Espanya
2. Període post-constitucional
2.1. LO 7/1985 d'estrangeria
2.2. LO 4/2000 sobre drets i deures dels estrangers a Espanya i la seva integració social
2.3. LO 8/2000 de reforma de la LO 4/2000
2.4. LO 14/2003 de reforma de la LO 4/2000
|
| TEMA 4. SITUACIONS DELS ESTRANGERS EXTRACOMUNITARIS A ESPANYA |
1. Situació administrativa "regular"
2. Situació administrativa "irregular"
3. Situació administrativa "irregular empadronat"
4. Les situacions adminitratives en virtut de les autoritzacions: estada, residència temporal, residencia permanent, estudis
|
| TEMA 5.- LA REALITAT LOCAL DE LA IMMIGRACIÓ: L'EMPADRONAMENT MUNICIPAL |
1. El padró municipal: concepte i funcions
2.L'accés a drets a través del padró
3. Procediments en els que la inscripció padronal pot ser rellevant: les regularitzacions
4. Obtenció i tractament de les dades del padró
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Sessió Magistral |
|
12 |
24 |
36 |
| Seminaris |
|
4 |
8 |
12 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
2.5 |
2.5 |
5 |
| |
| Proves pràctiques |
|
2.5 |
5 |
7.5 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Introducció als objectius de l'assignatura i presentació dels instruments de treball. |
| Sessió Magistral |
Desenvolupament sistemàtic del temari de l'assignatura a càrrec del professor. |
| Seminaris |
Debat al voltant d'estudis de cas sobre conflictes de diferent naturalesa dins l'entorn de la societat multicultural. |
| |
| Sessió Magistral |
| Seminaris |
| Proves pràctiques |
|
|
Descripció |
| L'atenció personalitzada (realitzada de forma presencial o mitjançant les TIC) te com a finalitat el suport al treball i desenvolupament individual de cada alumne, i, al mateix temps, serveix de referent al professor per orientar la marxa de l'assignatura i realitzar el procés d'avaluació continua. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Sessió Magistral |
Avaluació dels qüestionaris i exercicis proposats per cadascun dels temes |
35% |
| Seminaris |
Avaluació continuada de la participació i aportacions fetes pels estudiants. |
25% |
| Proves pràctiques |
Avaluació dels diferents exercicis que els estudiants hauran de realitzar al llarg del curs sobre les diferents matèries explicades a l'aula. Es valoraran tant la documentació com l'elaboració teòrica i la capacitat d'argumentació |
40% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
|
- DE LUCAS, J., “El objetivo de la integración en las políticas de inmigración”, Consejo General del Poder Judicial, Inmigración y Derecho, Estudios de Derecho Judicial, 41, Madrid, 2003
- MIR I BAGÓ, J., “Municipios e Inmigración. Los ayuntamientos ante la nueva ley de extranjería: participación política y derechos sociales”, en VV.AA., FONT I LLOVET, T., Anuario del gobierno Local 2001. Configuración jurídica de la autonomía local, Municipio y transformaciones sociales, Urbanismo e Inmigración. Marcial Pons, Madrid, 2001
- MIR I BAGÓ, J., La legislació d’estrangeria i l’Administració local. Diputació de Barcelona, CRID, Barcelona, 2001
- PALOMAR OLMEDA, A. i HERVÁS BAUTISTA, M., Guía de Extranjería. Thomson, Aranzadi, Navarra, 2006
- PÉRE VELASCO, M., “El acceso a los datos de los extranjeros inscritos en el padrón”, Revista de Derecho Migratorio y Extranjería, 5, 2004
- PRESNO LINERA, M.A. (Coord.), Extranjería e Inmigración: aspectos jurídicos y socioeconómicos. Tirant lo Blanch, Valencia, 2004
- SOLANES CORELLA, A., “La realidad local de la inmigración: el padrón municipal como forma de integración”, en Cuadernos de Filosofía del Derecho, núm. 10, 2004
- VV.AA., AÑÓN, M. J. (ed.), La universalidad de los derechos sociales: el reto de la inmigración. Tirant lo Blanch, Valencia, 2004
- VV.AA., AUBARELL, G. i ZAPATA, R., (eds.), Inmigración y procesos de cambio. Europa y el Mediterráneo en el contexto global. Icaria, Antrazyt, Barcelona, 2003
- VV.AA., GUILLOT, J. (dir.), Immigració i poders locals. Ciutats i Persones. Institut de Ciències Polítiques i Socials, Barcelona, 2003
- VV.AA., Immigració, autonomia i integració. Institut d’Estudis Autonòmics i Institut Català de la Mediterrània, Barcelona, 2001
- VV.AA., FERNÁNDEZ SOLA, N. y CALVO GARCÍA, M., (coords.), Inmigración y derechos. Segundas Jornadas de Derechos Humanos y Libertades Fundamentales. Mira Editores, Zaragoza, 2001
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que en continuen el temari |
| ESTRANGERIA I ADMINISTRACIÓ PÚBLICA/125221215 | | DRETS I DEURES DELS IMMIGRANTS A ESPANYA/125221207 | | DRETS HUMANS, CIUTADANIA EUROPEA I IMMIGRACIÓ/125221206 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| MARC JURÍDIC DE LES MIGRACIONS/125221103 |
|
|