DADES IDENTIFICATIVES

2009_10

Assignatura (*)

DRETS I DEURES DELS IMMIGRANTS A ESPANYA

Codi

125221207

Ensenyament

Migracions i Mediació Social (2007)

Cicle

2on

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

2.5

Optativa

Únic anual

Llengua d'impartició

Català

Departament

Dret Públic

Coordinador/a

JARIA MANZANO, JORDI

Adreça electrònica

neus.oliveras@urv.cat

Professors/es

OLIVERAS JANÉ, NEUS

Web

Descripció general i informació rellevant

L'assignatura analitza els trets fonamentals del règim juridicoconstitucional de l'estrangeria a Espanya

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Comprensió dels principals problemes que afecten als processos de transformació social a partir del fet migratori, prenent en consideració els tres actors principals en el desenvolupament de les polítiques socials: l'administració, la societat civil organitzada i els operadors internacionals.
	AC2	Adquisició de les capacitats i coneixements especialitzats que permetin la comprensió del fet migratori i l'elaboració de projectes de recerca bàsica o aplicada per tal d'analitzar i/o assesorar sobre les fonts del problema i sobre els possibles abordatges.
		Professionalitzador
	AP6	Adquisió de capacitats per planificar, implementar i avaluar la intervenció de manera conjunta amb persones, famílies, grups, organitzacions i comunitats, partint de l'anàlisi de les seves necessitats i circumstàncies.
	AP7	Capacitat per actuar, des dels diferents àmbits professionals, en la resolució de situacions de risc i de conflicte amb els propis col•lectius, la resta d'agents socials i les organitzacions.
		Recerca
	AR1	Adquisició dels coneixements bàsics i dels principals debats en matèria de planificació, mediació social i resolució de conflictes en un nivell multidisciplinar. Saber discernir, en definitiva, què es pot demanar als especialistes de les diferents disciplines socials en el disseeny d'un projecte de recerca concret.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Respecte profund per l’ètica i la integritat intel•lectual.
		Professionalitzador
	BP3	Apreciació de que el coneixement avançat proporciona a l’estudiant la capacitat de lideratge en l’àrea d’especialitat.
	BP6	Capacitat per involucrar-se, quan s’escaigui, en aspectes de la societat contemporània.
		Recerca
	BR1	Capacitat per iniciar projectes de recerca i definir el context i les variables que hi intervenen.
	BR4	Habilitats ben desenvolupades per resoldre problemes.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau.
	CC2	Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau.
	CC3	Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
1. Conèixer el marc juridicoconstitucional relatiu a la ciutadania i a l'estrangeria	AC1 AC2 AP6 AP7 AR1	BP3 BP6 BR1 BR4 BC1	CC1 CC2 CC3
2. Relacionar les dades jurídiques amb la seva incidència en la situació de la immigració	AC1 AC2 AP6 AP7 AR1	BP3 BP6 BR1 BR4 BC1	CC1 CC2 CC3
3. Integrar els coneixements juridicoconstitucionals en una práctica professional global en relació amb la immigració	AC1 AC2 AP6 AP7 AR1	BP3 BP6 BR1 BR4 BC1	CC1 CC2 CC3

Continguts

Tema	Subtema
1. La diferència constitucional entre ciutadans i no ciutadans	a) La modulació del principi d'igualtat en relació amb els ciutadans estrangers b) Les condicions de gaudi dels drets fonamentals per part dels estrangers
2. Els drets constitucionals dels ciutadans estrangers	a) La dignitat de la persona com a canon per a la determinació dels drets atribuïts a tothom independentment de la ciutadania b) Els drets no vinculats a la dignitat de la persona i els estrangers
3. Els dres polítics dels ciutadans estrangers	a) L'article 13.2 com a límit absolut per al gaudi dels drets polítics dels ciutadans estrangers b) Les excepcions relatives a les eleccions locals
4. El dret d'asil	a) El reconeixement constitucional del dret d'asil b) El règim jurídic del dret d'asil en la legislació espanyola

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Atenció personalitzada

2.5

Proves pràctiques

2.5

7.5

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introducció als objectius de l'assignatura i presentació dels instruments de treball.
Sessió Magistral	Desenvolupament sistemàtic del temari de l'assignatura a càrrec del professor.

Atenció personalitzada

Sessió Magistral

Proves pràctiques

Descripció

L'atenció personalitzada (realitzada de forma presencial o mitjançant les TIC) te com a finalitat el suport al treball i desenvolupament individual de cada alumne, i, al mateix temps, serveix de referent al professor per orientar la marxa de l'assignatura i realitzar el procés d'avaluació continua.

Avaluació

	Descripció	Pes
Sessió Magistral	Avaluació dels activitats que es proposin durant la classe magistral	10%
Proves pràctiques	Avaluació de la resolució d'un cas pràctic	90%

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	Constitució espanyola del 1978 Llei 5/1984, de 26 de març, reguladora del dret d'asil i de la condició de refugiat STC 107/1984, de 23 de novembre STC 99/1985, de 23 de novembre
Complementària
	Aja, E., y Arango, J. (eds.), Veinte años de inmigración en España. Perspectiva jurídica y sociológica, Fundación CIDOB. Presno, M. A.,Extranjería e Inmigración: aspectos jurídicos y socioeconómicos, Tirant lo Blanch. Revenga Sánchez, M. (coord.), Problemas constitucionales de la inmigración, Tirant lo Blanch, 2005. Santolaya Machetti, P., Derecho de asilo en la Constitución española, Lex Nova, 2001.

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent