DADES IDENTIFICATIVES

2007_08

Assignatura

SEMINARI DE RECERCA VIII. GESTIÓ DE TERMINOLOGIA I LLENGUATGES D´ESPECIALITAT

Codi

125231126

Ensenyament

Estudis Superiors de Llengua, Literatura i Cultura Catalanes (2007)

Cicle

2on

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Segon

Únic anual

Llengua d'impartició

Departament

Filologia Catalana

Coordinador/a

RULL MURUZÀBAL, XAVIER

Adreça electrònica

xavier.rull@urv.cat

Professors/es

RULL MURUZÀBAL, XAVIER

Web

http://www.urv.cat

Descripció general i informació rellevant

El seminari permet conèixer les bases dels llenguatges d'especialitat i de la pràctica terminològica, amb especial referència al marc català.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Professionalitzador
	AP1	Dominar en profunditat la llengua, la literatura i la cultura catalanes
	AP9	Corregir i assessorar d’acord amb les tècniques de correcció i assessorament lingüístics
	AP10	Treballar amb expertesa en política lingüística i planificació lingüística
		Recerca
	AR1	Dominar en profunditat la llengua, la literatura i la cultura catalanes
	AR8	Corregir i assessorar d’acord amb les tècniques de correcció i assessorament lingüístics
	AR9	Treballar amb expertesa en política lingüística i planificació lingüística
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals
	BC2	Treballar autònomament amb iniciativa
	BC3	Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants
	BC4	Resoldre problemes de manera efectiva
	BC5	Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica
	BC6	Actuar amb un esperit crític i responsable
	BC8	Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat
	BC12	Asertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC4	Desenvolupament d’habilitats informacionals

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
Conèixer les característiques dels llenguatges d'especialitat.	AP1 AP9 AP10 AR1 AR8 AR9	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC8 BC12	CC4
Tenir nocions bàsiques de la pràctica terminològica (fixació de termes) i terminogràfica (elaboració de productes de consulta terminològica), amb especial referència a la llengua catalana.	AP1 AP9 AP10 AR1 AR8 AR9	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC8 BC12	CC4

Continguts

Tema	Subtema
1. Conceptes teòrics generals i introductoris	Definició de conceptes. La socioterminologia. Gestió de la terminologia i especialització textual en el marc de la normalització lingüística.
2. Els llenguatges d'especialitat	Tipologia i característiques dels llenguatges d'especialitat.
3. El terme	Unitat lingüística i unitat conceptual (termes plurilèxics, sinònims parcials, etc.). Encaix amb el marc i definició.
4. Qüestions pràctiques de la terminologia (I)	El buidatge. L'arbre de camp. Els dubtes. L'assessorament d'experts.
5. Qüestions pràctiques de la terminologia (II)	Sinònims, hiperònims, sinònims complementaris. Sigles.
6. Qüestions pràctiques de la terminologia (III)	Gestió d'estrangerismes. Transcripció i transliteració d'alfabets no llatins.
7. Qüestions pràctiques de la terminologia (IV)	Formació de mots per derivació. Compostos i compostos cultes. Problemes gràfics en la unió de compostos.
8. Presentació i divulgació de la informació	Vocabularis terminològics. Bases de dades en línia. Altres recursos.
9. Terminòtica (noves tecnologies)	Gestors terminològics. Memòries de traducció. Xucladors. Internet. Altres eines.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Atenció personalitzada

Proves pràctiques

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	S'introdueix l'alumne en els objectius i els continguts del seminari.
Sessió Magistral	Es donen a conèixer tots els aspectes teòrics i pràctics de la disciplina.

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

El contingut de l'assignatura mateix, així com el tipus de treballs de pràctiques, implica l'assessorament del professor en hores de despatx o bé per correu electrònic.

Avaluació

	Descripció	Pes
Proves pràctiques	4 proves pràctiques	25% cada prova

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	AADD (1992). L’ús del català científic i tècnic. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, pàg. 21-24. AADD (1992). La terminologia en el seu entorn. Barcelona: Generalitat de Catalunya. AADD (1996). Jornada panllatina de terminologia. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada. AADD (1998). Terminología y modelos culturales. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada. AADD (2002). Terminologia i serveis lingüístics. Barcelona: Institut Universitari de Lingüística Aplicada. AADD (2006). III Seminari de Correcció de Textos. La terminologia i la correcció de textos. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. [Edició a cura de Josep Vigo i Josep M. Mestres.] ALBEROLA, Patrícia; BORJA, Joan; PERUJO, Joan M.; FORCADELL, Josep; CORTÉS, Carles; BERNABEU, Josep (1996). Comunicar la ciència. Alacant: Edicions del Bullent. ALPÍZAR, Rodolfo (1997). ¿Cómo hacer un diccionario científico técnico? Madrid: Memphis. ARNTZ, R.; PICHT, H. (1995 [1989]). Introducción a la terminología. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. AUGER, Pierre; ROUSSEAU, Louis-Jean (1987). Metodologia de la recerca terminològica. Barcelona: Generalitat de Catalunya. CABRÉ I CASTELLVÍ, M. Teresa (1988-1989). “El TERMCAT, centre de terminologia catalana”, Llengua & Literatura, 3, pàg. 647-650. CABRÉ I CASTELLVÍ, M. Teresa (1992). La terminologia. La teoria, els mètodes, les aplicacions. Barcelona: Empúries, pàg. 335-403. MARQUET, Lluís (1977 [1976]). “Els neologismes científics”, Actes del IV Col·loqui Internacional de Llengua i Literatura Catalanes. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, pàg. 251-268. MARQUET, Lluís (1979-1985). Novetat i llenguatge. Barcelona: Barcino [3 volums]. MARQUET, Lluís (1984 [1983]). “La terminologia tècnica i científica”, Problemàtica de la normativa del català. Actes de les Primeres Jornades d’Estudi de la Llengua Normativa. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, pàg. 51-56. MARQUET, Lluís (1993). El llenguatge científic i tècnic. Barcelona: Col·legi Oficial d’Enginyers Industrials de Catalunya. RIERA, Carles (1993). Manual de català científic. Barcelona: Claret. RIERA, Carles (1994). El llenguatge científic català. Antecedents i actualitat. Barcelona: Barcanova. RIERA, Carles (1998). Curs de lèxic científic. Barcelona: Claret. RIERA, Carles (2005). Manual de redacció científica. Barcelona: Claret. RIERA, Carles (2005). "Producció, difusió i divulgació de la ciència en català", Revista d'Estudis Catalans, 18, <http://latina.phil2.uni-freiburg.de/pusch/zfk/cat/index.htm>. RULL, Xavier (2000). “Aspectes socials i lingüístics dels manlleus”, Llengua i Ús, 18-19, pàg. 18-26 i 26-36. RULL, Xavier (2007). “Recursos del català en la formació de noves paraules: una perspectiva social”, Els Pirineus, Catalunya i Andorra. Actes del tercer Col·loqui Internacional de l’Associació Francesa de Catalanistes, Andorra 2004. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, pàg. 293-303. RULL, Xavier [en premsa]. Els estrangerismes en català. Com són i per què en tenim. Una aproximació social i lingüística. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili. SAGER, Juan C. (1993). Curso práctico sobre el procesamiento de la terminología. Madrid: Pirámide. TERMCAT (1990). Metodologia del treball terminològic. Barcelona: Generalitat de Catalunya. TERMCAT (1990). Formació de termes amb elements cultes. Barcelona: Generalitat de Catalunya. TERMCAT (1990). Manlleus i calcs en els treballs de terminologia catalana. Barcelona: Generalitat de Catalunya. TERMCAT (1992). Guia d’establiment de criteris per a la denominació catalana d’animals. Barcelona: Generalitat de Catalunya. TERMCAT (1992). Formació del plural dels manlleus. Barcelona: Generalitat de Catalunya. TERMCAT (2005). Manlleus i calcs lingüístics en terminologia. Vic: Eumo. TERMCAT (2006). La normalització terminològica en català: criteris i termes 1986-2004. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat. TERMCAT (2006). Recerca terminològica: el dossier de normalització. Vic: Eumo. Tradició i modernitat en el llenguatge administratiu (1986). Barcelona: Escola d’Administració Pública.
Complementària

Recomanacions