DADES IDENTIFICATIVES

2008_09

Assignatura

REDACCIÓ PROFESSIONAL EN ANGLÈS

Codi

125232207

Ensenyament

Ensenyament de Llengues Estrangeres (2007)

Cicle

2on

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Únic anual

Llengua d'impartició

Anglès

Departament

Filologia Anglogermànica

Coordinador/a

KHALZANOVA -, SERAFIMA

Adreça electrònica

serafima.khalzanova@urv.cat

Professors/es

KHALZANOVA -, SERAFIMA

Web

http://http://isg.urv.es/sociolinguistics/professional/

Descripció general i informació rellevant

A hands-on presentation of the principles of Plain English, Controlled English and Academic English.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC5	Confiança en la classe de llengua estrangera. Capacitat per a portar a terme un tasca educativa eficaç tenint en compte l'especificitat de l'ensenyament de llengües
	AC8	Familiaritat i competència en l'ús de les noves tecnologies en la classe de llengua. Ús de les noves tecnologies com a eines per a enriquir l'aprenentatge de segones llengües i per a promoure l'autoaprenentatge i l'aprenentatge continuat
	AC9	Ús instrumental de la llengua. Fluidesa i precisió en l'ús instrumental de la llengua segons l'itinerari
		Recerca
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC2	Treballar autònomament amb iniciativa
	BC6	Actuar amb un esperit crític i responsable
	BC8	Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau.
	CC2	Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau.

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
Saber redactar l'anglés tècnic al nivell professional	AC5 AC8 AC9	BC2 BC6 BC8	CC1 CC2

Continguts

Tema	Subtema
Basic computer skills	Set Language Check How to add dictionaries on Word (for older versions of Word) Electronic stylesheets Count Word/Characters Track Changes See the brand new online lesson here Insert comments Checking revisions Compare Documents Customize button bars: add buttons, show/hide bars Getting rid of double spaces
Types of editing	Introduction to copyediting (Black Tide text) (PP)
Degress of editing	Examples of stylistic editing More examples of stylistic editing (PP)
Stylistic editing	Why it is needed Readability scores Principles
Clarity guidelines 1	Sentences Passives Verbs
Clarity guidelines 2	Modifiers Verbs Parallel structure Pronouns Stacked modifiers
Concision guidelines	Sentences Redundancy Strong beginnings
Copyediting 1	Overview Stylesheets
Copyediting 2	Spelling Syntax Language checks Managing spellcheckers
Punctuation	Punctuation
Usage	Usage
PowerPoint	Writing PowerPoints Text structure Oral presentation using PowerPoint

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Seminaris

Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Explain rhe aims of the course Assess basic computer competence withint he group The group will help each other with the online lessons on computer skills
Seminaris	Read on-line lessons Participate in group discussion Solve problems in the group
Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques	Complete the online tasks set for each week. This is done working individually or in pairs in the computer lab, with a teacher present for individual advice.

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

One-on-one tutorials are frequent, basically when the student needs advice on computer skills,

Avaluació

	Descripció	Pes
Atenció personalitzada	Continuous evaluation - completion of weekly tasks	100

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	A wide range of web-based resources will be used. See the links here: http://isg.urv.es/sociolinguistics/professional/
Complementària

Recomanacions


Altres comentaris
No special skills are required prior to commencement, although basic ccomputer literacy is assumed.