DADES IDENTIFICATIVES 2010_11
Assignatura (*) BASES DE LA PSICOFARMACOLOGIA Codi 145202102
Ensenyament
Salut Mental:Invest. en Psiquiatria, Neurotoxicol. i Psicofarmacol. (2008)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
10 Obligatòria Primer Únic anual
Llengua d'impartició
Català
Departament Psicologia
Coordinador/a
VICENS CALDERÓN, PALOMA
 Adreça electrònica paloma.vicens@urv.cat
Professors/es
VICENS CALDERÓN, PALOMA
Web
Descripció general i informació rellevant Esta asignatura pretendedar a conocer de modo general los mecanismos neurobiológicos implicados en los efectos de las principales sustancias psicoactivas así como las bases neuroanatómicas y neuroquímicas de las conductas adictivas, las principales psicopatologías y su tratamiento psicofarmacológico. Pretende además, enseñar conocimientos mínimos sobre Psicopatologia dual.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Recerca
Tipus B Codi Competències Transversals
  Recerca
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú
  Recerca

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
Conocer las bases anatómicas y neuroquímicas de diferentes psicopatologías, así como los psicofármacos que se utilizan en su tratamiento.
Conocer la clasificación de los psicofármacos, sus mecanismos de acción, efectos farmacológicos y sus efectos secundarios
Conocer, comprender y aplicar los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de las sustancias psicoactivas
Conocer las bases anatómicas y neuroquímicas de los procesos de adicción y los efectos conductuales de las drogas de abuso.
Conocer las relaciones existentes entre psicopatologias y desarrollo de adicciones y viceversa (Psicopatología dual)

Continguts
Tema Subtema
Fundamentos de Psicofarmacología 1.Introducción a la Psicofarmacología
2.Farmacocinética y la farmacodinamia
3.Farmacología de la sinapsis
Psicofarmacología de las sustancias psicoactivas: drogas de abuso y psicofármacos 1.Drogas de abuso: Efectos farmacológicos. Mecanismos de acción.
2.Psicofármacos: Clasificación. Mecanismos de acción. Efectos secundarios. Indicaciones terapéuticas
Psicofarmacología Clínica: Principales Psicopatologias y sus tratamientos psicofarmacologicos 1.Trastornos afectivos: Clínica y tratamiento farmacológico.
2.Trastornos de Ansiedad: Clínica y tratamiento farmacológico
3.Esquizofrenia: Clínica y tratamiento farmacológico
Bases neurobiologicas del proceso de adicción a drogas de abuso 1.Adicción a drogas de abuso: Conceptos básicos
2.Alteraciones cerebrales comunes al desarrollo de adiccionesa cualquier droga de abuso: El sistema de refuerzo cerebral como principal diana de las drogas de abuso
3.Estudio de circuitos cerebrales alterados por el desarrollo de adicciones
4.Bases moleculares comunes al desarrollo de adicción a drogas de abuso: La plasticidad cerebral de los sistemas cerebrales como mecanismo neural subyacente al desarrollo de adicción
Psicopatología Dual 1. Epidemiología, relevancia clínica y social de la patología dual
2. Metodología del diagnóstico de la patología dual
3. Tratamiento de la patología dual: episodio depresivo mayor

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
3 3 6
 
Fòrums de discussió
10 10 20
Resolució de problemes, exercicis
20 60 80
Supòsits pràctics/ estudi de casos
20 60 80
Treballs
10 30 40
Esdeveniments científics i/o divulgatius
9 9 18
 
Atenció personalitzada
6 0 6
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Bloque de conceptos generales y recursos para la búsqueda y gestión de la información en Psicofarmacología.
Fòrums de discussió Cada tema tendrá abierto un foro de discusión en el que se debará participar ya que se valorará la participación y aportaciones significativas de cada alumna/o
Resolució de problemes, exercicis Algunos bloques temáticos tienen asocidos ejercicios concretos que el alumnado deberá resolver individual o colectivamente y que serán evaluados por el profesorado
Supòsits pràctics/ estudi de casos Algunos bloques temáticos tienen asociados casos concretos que el alumnado deberá resolver individual o colectivamente y que serán evaluados por el profesorado
Treballs Algunos bloques temáticos tienen asociados trabajos concretos que el alumnado deberá resolver individual o colectivamente y que serán evaluados por el profesorado
Esdeveniments científics i/o divulgatius El alumnado deberá asistir y participar en las Jornadas organizadas a modo de seminarios científicos

Atenció personalitzada
 
Treballs
Supòsits pràctics/ estudi de casos
Fòrums de discussió
Resolució de problemes, exercicis
Descripció
El alumnado recibirá atención personalizada vía correo electrónico para todas las actividades que se realicen durante el curso: resolución de problemas, estudio de casos y trabajos individuales. Los foros de discusión servirán también como atención personalizada puesto que son otra vía de resolución de dudas para el alumnado

Avaluació
  Descripció Pes
Fòrums de discussió Participación y aportaciones relevantes 10
Resolució de problemes, exercicis Resolución del problema
Actualización de la información
Presentación del problema resuelto 		40
Supòsits pràctics/ estudi de casos Resolución correcta del caso
Actualización de la información
Justificación de la resolución
Presentación del caso resuelto 		20
Treballs Actualización de la información
Justificación y discusión
Presentación del trabajo 		20
Esdeveniments científics i/o divulgatius Asistencia y participación en las Jornadas de Neurotxicología y Psicofarmacología 5
Altres

Actitud Participación

 5
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Aquesta qualificació és orientativa donat que l'assignatura s'avaluarà per blocs temàtics de la següent manera: Bloc temàtic 1 correspon al 10% de l'assignatura Bloc temàtic 2 correspon al 35 % Bloc temàtic 3 al 15% Bloc temàtic 4 al 35% i, Bloc temàtic 5 al 5% de l'assignatura Aquests percentatges de la nota total s'aconseguiran mitjantçant la correcta realització de les activitats, casos, problemes treballs... de cada bloc i mitjançant la participació activa en els fòrum i el curs en general.

Fonts d'informació

Bàsica

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25.       Volkow ND, Li TK.  (2004) Drug addiction: the neurobiology of behaviour gone awry. Nat Rev Neurosci. 5(12):963-70. Review
Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent