|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Comú |
| |
AC1 |
Comprensió de la incidència dels mecanismes d'articulació de les polítiques ambientals i de la incidència del dret en el seu desenvolupament |
| |
AC2 |
Ordenació i sistematització de les fonts del dret ambiental |
| |
AC3 |
Adquisició de consciència del caràcter interdisciplinar dels problemes que es plantegen en dret ambiental |
| |
AC7 |
Capacitat d'interpretació i utilització dels texts jurídics |
| |
AC8 |
Argumentació jurídica a un nivell superior. Capacitat d'obtenir informació jurídica rellevant en tots els suports |
| |
AC11 |
Capacitat d'utilitzar els coneixements específics en contexts pluridisciplinars i cooperatius |
| |
Professionalitzador |
| |
AP1 |
Capacitat d'intervenció i gestió de conflictes d'interessos en l'àmbit del dret ambiental |
| |
Recerca |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
| |
BC9 |
Treballar en equip i gestionar equips |
| |
BC13 |
Sensibilitat pel medi ambient |
| |
Professionalitzador |
| |
Recerca |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau |
| |
CC4 |
Desenvolupament d’habilitats informacionals |
| Objectius |
Competències |
| 1. Recordar els procediments de creació i aplicació del dret internacional. |
AC2
|
|
CC3
|
| 2. Identificar els principis del dret internacional del medi ambient. |
AC7
AC8
|
|
CC3
|
| 3. Utilitzar les fonts de dret internacional ambiental. |
AC2
AC3
AC7
AC8
|
|
CC4
|
| 4. Comprendre el funcionament dels diferents règims ambientals. |
AC7
|
|
|
| 5. Explicar el funcionament dels diferents règims ambientals. |
|
|
CC4
|
| 6. Analitzar les motivacions de les normes jurídiques ambientals. |
AC1
AC3
AP1
|
|
|
| 7. Prendre consciència de la importància de la sostenibilitat. |
AC2
|
BC13
|
|
| 8. Col•laborar en un treball en equip. |
AC11
|
BC9
|
CC4
|
| Tema |
Subtema |
| Tema 1: |
Noció i formació històrica del dret internacional del medi ambient. |
| Tema 2: |
La formació de les normes internacionals relatives a la protecció del medi ambient. |
| Tema 3: |
La cooperació institucionalitzada. Les organitzacions internacionals i el medi ambient. |
| Tema 4: |
L'aplicació de les normes internacionals relatives a la protecció del medi ambient. |
| Tema 5: |
La responsabilitat internacional de l'Estat en matèria de protecció del medi ambient. |
| Tema 6: |
La protecció de l'atmosfera. |
| Tema 7: |
La conservació de la diversitat biològica. |
| Tema 8: |
La protecció dels recursos de terra. |
| Tema 9: |
La protecció de les aigües continentals. |
| Tema 10: |
La protecció de les aigües marines. |
| Tema 11: |
La gestió dels productes tòxics. |
| Tema 12: |
La gestió dels residus perillosos. |
| Tema 13: |
La seguretat nuclear i la gestió dels residus radioactius. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Sessió Magistral |
|
10 |
20 |
30 |
| Presentacions / exposicions |
|
20 |
40 |
60 |
| Treballs |
|
0 |
20 |
20 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació general de l'assignatura |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Presentacions / exposicions |
Exposició oral per part dels alumnes d’un tema concret (per grups). |
| Treballs |
Treball que realitza l’alumne (per grups). |
| |
| Treballs |
| Presentacions / exposicions |
| Activitats Introductòries |
|
|
Descripció |
| Mínim de dues reunions amb cada grup de treball per preparar exposició i treball escrit. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Sessió Magistral |
Participació a classe. |
10% |
| Presentacions / exposicions |
L'alumne prepara i exposa en grup un tema |
30% |
| Treballs |
El grup elabora un treball escrit en grup |
50% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
|
TRACTATS INTERNACIONALS I ALTRES TEXTOS JURÍDICS. |
| Complementària |
|
-
BIRNIE, P.W., BOYLE, A.E., International Law & the Environment, Clarendon Press, Oxford, 1992.
-
BROWN WEISS,E. (Edited), Environmental Challenge and International Law, The United Nations University Press, 1992.
-
CAMPIGLIO, L. – PINESCHI, L. – SINISCALCO, D. – TREVES, T., The Environment After Rio. International Law and Economics, Graham & Trotman/martinus Nijhoff, London-Dordrecht-Boston, 1994.
-
Comissió Mundial sobre el Medi Ambient i el Desenvolupament, Nuestro futuro común, doc. N.U. A/42/427, de 4.8.1987, publicat per Alianza Editorial, 1ªed., 1ªreimp., 1989, Madrid.
-
DUPUY, P.M., "L'avenir du droit international de l'environnement", RCADI, Colloque 1984, pp.29-50.
-
JUSTE RUIZ,J., Derecho Internacional del medio ambiente, Mc Graw Hill, Madrid, 1999.
-
KISS, A., BEURIER, J.P., Droit international de l'environnement, Pedone, Paris, 2000, 2e ed.
-
NEURAY, J.F., Droit de l‘environnement, Bruylant, Bruxelles, 2001.
-
SANDS, Ph., Principles of International Environmental Law, ManchesterUniversity Press, Manchester/N.Y., 1994.
Altres recursos:
Websites especialitzats. |
|