| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Comú | ||
| Professionalitzador | ||
| AP2 | Gestionar i valorar recursos materials i humans. | |
| AP4 | Diagnosticar problemes econòmiques, jurídics i de gestió i desenvolupar solucions adients. | |
| AP5 | Aplicar els coneixements teòriques que es proporcionen a l'àmbit professional. | |
| Recerca | ||
| AR2 | Dur a terme informes i estudis tècnics. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| BC1 | Desenvolupar idees i projectes originals | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Adquirir els coneixements sobre l'activitat gestora d'una organització. | AP2 AP5 |
||
| Poder redactar un Pla de Gerència bàsic. | AR2 |
||
| Entendre el llenguatge gestor de les organitzacions. | AP4 |
BC1 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Tema 1 | Introducció a la gestió a les organitzacions |
| Tema 2 | Referencials: El Model EFQM d'Excel·lència i la Norma ISO 9001 |
| Tema 3 | El sistema de Gestió |
| Tema 4 | El lideratge |
| Tema 5 | L'estructura organitzativa |
| Tema 6 | L'arquitectura dels processos. La gestió de processos |
| Tema 7 | L'estratègia |
| Tema 8 | La revisió |
| Tema 9 | La millora |
| Tema 10 | Pràctica |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Sessió Magistral |
|
18 | 36 | 54 | |||||
| Debats |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves pràctiques |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació general de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura per part del professor |
| Debats | Activitat on dos o més grups defensen unes postures contràries sobre un tema determinat. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Proves objectives de tipus test | Examen final de tipus test | 70 % | |
| Proves pràctiques | Elaboració d'un treball aplicat a algun dels temes analitzats a l'assignatura. | 30 % | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Kotter, Qué hacen los líderes, ,
Mintzberg, La estructuración de las organizaciones, ,
Kaplan i Norton, El cuadro de mando integral, ,
, El Modelo EFQM de Excelencia, ,
, La Norma ISO 9001:2008, , |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent