| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Recerca | ||
| AR3 | Conèixer productes tecnològics i tendències de la tecnologia. | |
| AR6 | Aplicar metodologies per a l'enginyeria del software | |
| AR7 | Analitzar, dissenyar i desenvolupar sistemes de temps real. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| BC8 | Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat | |
| BC15 | Promoure una actitud orientada a la motivació per la qualitat | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Ser capaç d'analitzar problemes que requereixen una solució informàtica de complexitat mitja o gran. | AR6 AR7 |
BC15 |
|
| Ser capaç de construir un disseny d'un aplicatiu informàtic per resoldre el problema | AR6 AR7 |
BC8 |
|
| Adquirir destresa en l'ús de metodologíes d'enginyeria del software | AR3 |
||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Conceptes generals de l'ES | Definició Models de Cicle de Vida Dades i Funcionalitat Sistemes Concurrents i Distribuïts Sistemes en Temps Reals Metodologies d'ES per STR |
| Real-Time Structured Analysis and Design | Descripció Documentació Etapes Exemple |
| Design Approach for Real-Time Systems | Descripció Documentació Etapes Exemple |
| Jackson System Development | Descripció Documentació Etapes Exemple |
| Naval Research Lab Software Cost Reduction Method | Descripció Documentació Etapes Exemple |
| Object Oriented Analysis and Design | Descripció Documentació Etapes Exemple |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
29 | 43.5 | 72.5 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
10 | 7.5 | 17.5 | |||||
| Treballs |
|
0 | 11 | 11 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves de Desenvolupament |
|
5 | 3.75 | 8.75 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura durant la primera hora del curs. |
| Sessió Magistral | Casses teòriques introductòries de la matèria del curs. |
| Pràctiques a laboratoris | Per practicar les diferents metodologies introduïdes a les sessions magistrals. |
| Treballs | Cada grup aplicarà cadascuna de les metodologies del curs sobre el mateix enunciat de problema. Depenent del calendari acadèmic és possible que algunes de les metodologies no s'apliquin per falta de temps. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Cada treball requerirà de la presentació de la documentació corresponent. | 50% | |
| Proves de Desenvolupament | A cada classe pràctica s'hi dedicaran 20min a la resolució d'una prova d'avaluació continuada de part d'una metodologia o diagrama concrets del curs. La darrera prova serà de 2h i avaluadora de la totalitat de continguts del curs. | 50% | |
| Altres | Hi haurà una prova de segona convocatòria marcada pel calendari acadèmic i avaluadora de la totalitat de continguts del curs. |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Riaño, D., Apunts del curs, moodle,
Gomaa, H., Software design methods for concurrent and real-time systems, Addison -Wesley,
Pressman, R.S., Enginyeria del Software: un enfoque práctico, McGraw Hill, |
||
| Complementària | |||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | |||
|
|||