| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Comú | ||
| Professionalitzador | ||
| Recerca | ||
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer i reconèixer els diferents tipus i orígens de les energies renovables i com s'utilitzen. | |||
| Elaborar un catàleg d'energies utilitzades en activitats humanes. | |||
| Dissenyar un equip per escalfar aigua amb radiació solar. | |||
| Redactar un informe professional d'una instal•lació solar. | |||
| Treballar en equip en la fase de disseny de la instal•lació i preparació de la presentació. | |||
| Ser capaç de presentar un treball i expresar-se davant una audiència professional. | |||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. | Introducció. Necessitats energètiques. Sector industrial, serveis, transport i domèstic. Fonts d’energia. Petroli, carbó, gas natural, nuclear, renovables. Aplicació. Inventari i ubicació geogràfica. Tecnologies utilitzades. |
| 2. | Aprofitament passiu de l’energia solar. Nocions d’arquitectura bioclimàtica. |
| 3. | Energia Solar Tèrmica. Mapa solar. Angles solars. Mapa d’ombres. Tecnologies disponibles. Disseny d’un equipament domèstic per produir aigua calenta sanitària. |
| 4. | Energia Solar Fotovoltaica. Fonaments. Tipus de cel•les. Aplicacions. Electrificació d’una masia. |
| 5. | Energia Eòlica. Principis d’aprofitament de l’energia eòlica. Mapa eòlic. Tipus d’aerogeneradors i rendiments. |
| 6. | Energia Hidràulica. Evolució històrica. Tecnologia. Situació actual. |
| 7. | Energia de la Biomassa. Què s’entén per biomassa. Inventari. Combustió . Piròlisi. Gasificació. Biocombustibles líquids. Hidrogen. Biogas. |
| 8. | Energia Geotèrmica i Marina. |
| 9. | Projecte d’integració d’energies renovables (les propostes es realitzaran a classe). |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Sessió Magistral |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Treballs |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Treballs | Sessions de treball en grup. |
| Pràctiques externes (de camp/sortides) | Visites a diferents tipus d’instal.lacions dedicades a produir energies renovables. |
| Atenció personalitzada |
|
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Es realitzarà una avaluació continuada a través dels diversos treballs que s’aniran proposant al llarg del curs (25% de la nota) les darreres setmanes estaran dedicades a la realització d’un treball integrador (75 % de la nota). | 100% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
El professor proposarà la qualificació de cada alumne en acabar el curs. Si hi ha un nombre elevat d'absències, es realitzarà un examen final. Aquells que vulguin variar la qualificació adjudicada inicialment es poden presentar a l'examen final. La qualificació en segona convocatòria dependrà només de l'examen. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
José Mª De Juana, Coordinador, ENERGÍAS RENOVABLES PARA EL DESARROLLO, Ed. Paraninfo, 2002. |
| Complementària | |
| Recomanacions |