| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Comú | ||
| Professionalitzador | ||
| Recerca | ||
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Modelitzar els fenòmens de transport i dispersió de contaminants, especialment a l’atmosfera. | |||
| Entendre les múltiples interaccions atmosfèriques i el paper que hi puguin jugar emissions (màssiques i/o tèrmiques), tant a escala local com a nivell planetari (canvi climàtic, etc..). | |||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1.- INTRODUCCIÓ. |
Meteorologia i Climatologia a GSTMA. Temps, clima i meteorologia. Convencions meteorològiques. |
| 2.- L'ATMOSFERA. |
Composició. Estructura vertical. Perfils de temperatura, pressió i densitat. |
| 3.- BALANÇ ENERGÈTIC A L'ATMOSFERA. |
Mecanismes de transport de calor. Radiació: factors orbitals, principis. Balanç energètic a l'atmosfera. Balanç de radiació a la superficie. Efecte hivernacle: Radiacions d'ona curta. Canvi climàtic i escalfament global. |
| 4.- ESTABILITAT ATMOSFÈRICA. |
Temperatura diària i estacional. Ritme de refredament. Flotació i estabilitat. Causes de canvis a l'estabilitat. Relació entre estabilitat i dispersió de contaminants. |
| 5.- VAPOR D'AIGUA A L'ATMOSFERA. |
Mesura del contingut en aigua.. Formació de núvols. Precipitació. |
| 6.- BALANÇOS DE FORCES A L'ATMOSFERA. |
Forces a l’atmosfera (Pressió, fregament, Coriolis). Vents locals. Capa límit planetària. Perfil vertical. Mesura del vent. Rosa dels vents. Micrometeorologia. Efecte de la temperatura sobre la capa límit. Circulació tèrmica. Models de circulació planetària. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Sessió Magistral |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Treballs |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Proves pràctiques |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Sessions d’exposició de continguts, amb el suport de material editat en format MS Powerpoint (a disposició de l’alumne a l’adreça web de l’assignatura). |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Resolució de casos pràctics i exercicis a classe. |
| Treballs | Realització individual de dos treballs, plantejats a l’inici de curs com a problemes oberts. |
| Atenció personalitzada |
|
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Avaluació dels treballs realitzats. | 30% | |
| Proves pràctiques | Es preveuen 2 avaluacions en forma d’examen: 1 a meitat del curs en horari lectiu:30% nota i l’altre en el període d’exàmens de juny: 40% nota. | 70% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
ROLAND STULL, Meteorology for Scienbtist and Engineers, 2nd ed. Brooks/Cole, (2000). |
||||||||
| Complementària | |||||||||
• DONALD AHRENS, C. Meteorology Today. An Introduction to Weather, Climate, and the Environment, 7th ed. Thompson Brooks/Cole (2003). • J.H. SEINFELD & S.N. PANDIS. Atmospheric Chemistry and Physics. From Air Pollution to Cimate Change, Wiley (1998). |
|||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent