DADES IDENTIFICATIVES

2008_09

Assignatura

ENERGIES RENOVABLES

Codi

205141228

Ensenyament

Enginyeria Ambiental (2006)

Cicle

2on

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Únic anual

Llengua d'impartició

Anglès

Departament

Enginyeria Mecànica
Enginyeria Química

Coordinador/a

SALVADÓ ROVIRA, JOAN

Adreça electrònica

joan.salvado@urv.cat

Professors/es

SALVADÓ ROVIRA, JOAN

Web

Descripció general i informació rellevant

Study to the abailability of diverse renewable resources to be turned into energy and materials.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Identificar i enunciar problemes ambientals.
	AC7	Identificar els consums no sostenibles dels recursos.
	AC9	Conèixer totes les fonts d'energia, especialment les d'origen renovable, saber com es poden utilitzar, transformar i fer-ne ús eficient.
	AC11	Definir la idea de sostenibilitat i conèixer com s'estructuren i funcionen els ecosistemes per preveure possibles desequilibris dels mateixos.
	AC15	Conèixer eines estadístiques que permetin relacionar diferents variables mediambientals.
		Professionalitzador
		Recerca
	AR2	L’excel•lència en l’estudi i coneixement de l’àmbit de recerca escollit.
	AR3	La realització de recerques bibliogràfiques exhaustives en temes altament especialitzats.
	AR5	La presentació de resultats en format de literatura científica, d’acord amb els estàndards comunament acceptats.
	AR6	L’avaluació crítica de resultats de recerca, pròpia o aliena.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals.
	BC2	Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants.
	BC3	Treballar autònomament amb iniciativa.
	BC4	Resoldre problemes de manera efectiva.
	BC6	Actuar amb un esperit crític i responsable.
	BC9	Treballar en equip i gestionar equips.
	BC11	Aprendre a aprendre.
	BC13	Sensibilitat pel medi ambient.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Domini de l’expressió i la compressió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau.
	CC2	Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau.
	CC4	Desenvolupament d’habilitats informacionals.

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
To introduce the possibilities of diverse renewable resources to be turned into energy.	AC7 AC9
To develope abilities for use of instrumental and bibliographical tools.	AC11 AC15 AR3 AR5 AR6	BC1 BC11 BC13	CC1 CC2
To understand the design of projects and methodologies related to the investigation area.	AC1 AR2	BC1 BC2 BC3 BC4 BC6 BC9	CC2 CC4

Continguts

Tema	Subtema
UNIT 1:	Introduction. Energy needs: industrial sector, services, transportation and home. Energy sources. oil, coal, natural gas, nuclear power, renewable energies.
UNIT 2:	Geothermal Energy Application. Geographic placement. Used Technologies.
UNIT 3:	Solar Thermal Energy. Solar Map. Available Technologies. Design for a home use.
UNIT 4:	Solar Photovoltaic Energy. Fundamentals. Types of cells. Applications. Powering a rural home.
UNIT 5:	Energy from the wind. Eolic Map. Wind generators and yields.
UNIT 6:	Hydro Energy. Technology. Present use.
UNIT 7:	Energy from Biomass. What is biomass? Inventory. Combustion. Pyrolisis. Gasification. Biofuels. Hydrogen. Fuel Cells.
UNIT 10:	Project: Integration of renewable energies.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Treballs

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introduction to the subject.
Sessió Magistral	Expositive classes.
Treballs	After being introduced to the classical technologies in renewable energies it is going to be proposed a literature search followed by an analysis and synthesis in a specific area of research. This is going to be performed by team work and the evaluation is going to depend on the rapport and on the public presentation / discussion.

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

During the teamwork phase every student will rapport its progress individually or in small teams

Avaluació

	Descripció	Pes
Treballs	The evaluation is going to be based in the rapport from literature search, the public presentation and discussion with the audience. Putting questions to other groups is going to be positively considered.	60 % rapport 30% presentation 10% discussion

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	Renewable energy its physics, engineering, use, environmental impacts, economy and planning aspects. Bent Sorensen. Academic Press; 2nd edition (May 31, 2000)
Complementària

Recomanacions