DADES IDENTIFICATIVES									2007_08
Assignatura	PRODUCCIÓ I GESTIÓ DE L`ENERGIA							Codi	205142209
Ensenyament	Enginyeria Química i de Processos (2006)							Cicle	2on
Descriptors	Crèd.		Tipus	Curs	Període
	6		Optativa		Únic anual
Llengua d'impartició	Anglès Castellà Català
Departament	Enginyeria Mecànica Enginyeria Química
Coordinador/a	BOER -, DIETER-THOMAS				Adreça electrònica	dieter.boer@urv.cat
Professors/es	BOER -, DIETER-THOMAS
Web	http://moodle
Descripció general i informació rellevant	Donar a conèixer els diferents recursos energètics, especificacions i usos dels combustibles a la indústria de processos, analitzar i revisar l’ús de l’energia i de les tecnologies energètiques, introduir i utilitzar tècniques d’integració de processos per tal d’optimitzar energèticament processos industrials, introduir les tècniques de gestió energètica en plantes de processos.

Competències Tipus A Codi Competències Específiques   Comú   AC1 La concepció, disseny, operació, direcció i manteniment d’instal•lacions industrials que involucrin processos químics, fisicoquímics i de bioenginyeria i altres relacionats   AC2 La concepció i disseny constructiu d’equips i instal•lacions per a funcions relacionades amb l’activitat industrial o de recerca   AC3 La realització d’estudis i d’assessorament relatiu a la funcionalitat d’instal•lacions industrials que involucrin processos químics, fisicoquímics i de bioenginyeria i altres relacionats   AC4 La realització d’estudis de factibilitat de l’aprofitament de recursos naturals i matèries primes, de la seva transformació i elaboració de nous productes   AC5 L’assessorament en afers d’enginyeria legal, econòmica i financera relacionada amb els àmbits industrials més comuns   Professionalitzador   AP1 La concepció, disseny, operació, direcció i manteniment d’instal•lacions destinades a evitar, minimitzar o transformar corrents vectors de contaminació ambiental   AP2 L’aplicació de conceptes de termodinàmica avançada processos industrials o naturals   AP5 La planificació i execució d’un projecte treballant en grup, en un entorn multidisciplinari i multicultural   AP10 La gestió de recursos energètics en la seva aplicació industrial   Recerca Tipus B Codi Competències Transversals   Comú   BC1 Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals   BC2 Treballar autònomament amb iniciativa   BC3 Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants   BC4 Resoldre problemes de manera efectiva   BC5 Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica   BC6 Actuar amb un esperit crític i responsable   BC10 Lideratge   BC11 Treballar en equip i gestionar equips   BC12 Assertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes   BC13 Aprendre a aprendre   BC14 Planificació i organització Tipus C Codi Competències Nuclears   Comú   CC1 Domini de l’expressió i la compressió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau   CC2 Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau   CC3 Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau Objectius d'aprenentatge Objectius Competències Conèixer i avaluar els recursos energètics: renovables i no renovables, especificacions i ús. AP10 BC2 BC13 CC1 Conèixer las tecnologies i analitzar les transformacions de l’energia per produir calor, fred i electricitat. AC1 AC3 AC4 AP1 AP2 AP10 BC2 BC13 CC1 Entendre com s’utilitza la energia a la indústria química. AC1 AC3 AC4 AP1 AP2 AP10 BC2 BC13 CC1 Conèixer i saber aplicar sistemes i metodologies per millorar la eficiència energètica i saber com s’apliquen. AC1 AC3 AC4 AP1 AP2 AP10 BC1 BC2 BC13 CC1 Avaluar el impacte econòmic i ambiental de les transformacions d’energia. AP1 AP10 BC1 BC2 BC13 CC1 Aplicar les tècniques de gestió energètica en plantes de processos. AC3 AC4 AC5 AP1 AP10 BC2 BC13 CC1 Domini del programa EES per simular els processos estudiats. BC2 BC13 CC1 CC2 Integració dels coneixements per la realització d'un avantprojecte i estudis de viabilitat. AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP5 AP10 BC1 BC3 BC4 BC5 BC6 BC10 BC11 BC12 BC13 BC14 CC1 CC2 CC3 Continguts Tema Subtema 1. Introducció i objectius. Panorama energètic. 2. Recursos energètics: renovables i no renovables; combustibles, especificacions i ús. 3. Generació i transport de l’energia; combustió, tecnologies de la combustió, cogeneració, piles de combustible. 4. Utilització de l’energia, xarxes de vapor, recuperació de calor, bombes de calor i cicles de refrigeració, aplicacions en processos químics. 5. Integració de processos i xarxes de bescanviadors de calor; tecnologia Pinch: principis bàsics i aplicació pràctica; disseny de xarxes de bescanviadors de calor; bombes de calor i cogeneració en xarxes de bescanviadors; aplicacions. 6. Gestió i auditoria energètica; tècniques de gestió de l’energia; auditoria i mesures correctores; cost de l’energia. Planificació Metodologies  ::  Proves   Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals Activitats Introductòries 2 0 2   Sessió Magistral 38 76 114 Avantprojecte 10 20 30 Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària 5 0 5   Atenció personalitzada 1 0 1   Proves pràctiques 5 0 5   (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat Metodologies Metodologies   Descripció Activitats Introductòries Presentació dels continguts de l'assignatura. Sessió Magistral Exposició dels continguts de l'assignatura. Avantprojecte Projectes que enfrontin els alumnes, treballant en equip, a problemes oberts que els facin entrenar, entre altres, les seves capacitats d’aprenentatge en cooperació, de lideratge, d’organització, de comunicació i d’enfortiment de les relacions personals. Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. Atenció personalitzada   Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Avantprojecte Atenció personalitzada Descripció Asistencia en la resolució de problemes i per la realització del avantprojecte Avaluació   Descripció Pes Avantprojecte Prova grup. Treball, en equip. 30% Proves pràctiques Prova individual (30%). Prova individual. Es realitza al final de quatrimestre (nota mínima 3,5) (40%). 70%   Altres comentaris i segona convocatòria Fonts d'informació Bàsica Kaiser, Victor, Industrial energy management, , Paris : Technip, 1993 B. Linnhoff... [et al.], A User guide on process integration for the efficient use of energy, Revised first edition, Rugby, Warwickshire : Institution of Chemical Engi , Apuntes en el Moodle, , Grant, Colin D., Energy conservation in the chemical and process industries, , Rugby : Institution of Chemical EngineersLondon : , Engineering Equations Solver (EES), , , Moodle, , , Perry's Chemical engineers' handbook, 6th ed., prepared by a staff of specialists under the editorial direction of late editor Robert H. P, New York [etc.] : McGraw-Hill, cop. 1984 Complementària COREY, R. C. (et al.). Energy Utilization. Conversion and Resource Conservation. Perry’s Chemical Engineers’ Handbook. 6a ed. R.H. Perry, D. Green, McGraw-Hill, Inc. GRANT, C. D. Energy Conservation in the Chemical and Process Industries. Londres: The Institute of Chemical Engineers, 1979. KAISER, V. Industrial Energy Management. París: Éditions Technip, 1993. LINNHOFF, B. (et al.). A User Guide on Process Integration for the Efficient Use of Energy. Institution of Chemical Engineers, 1994. Engineering Equation Solver (EES); Moodle Recomanacions Assignatures que es recomana haver cursat prèviament TERMODINÀMICA TÈCNICA II/20012104   Altres comentaris Altres assignatures que es recomana haver cursat prèviament (i aprovat): Operacions d’Intercanvi de Calor. Operacions de Separació. Simulació i Optimització de Processos Químics.