| Objectius |
Competències |
| Identificar els elements químics essencials en els sistemes biològics |
A8
A10
A17
|
|
|
| Conèixer les característiques dels compostos inorgànics que actuen en els sistemes vius |
A10
A17
|
B1
|
|
| Entendre les aplicacions farmacològiques d'alguns compostos de coordinació |
A2
A8
A10
A17
|
B2
B5
|
C3
|
| Tema |
Subtema |
| Elements inorgànics en els sistemes biològics. Conceptes bàsics. |
- |
| Paper biològic dels elements dels grups 1 i 2. Biomineralització. |
- |
| El ferro. Transport i magatzem de ferro i dioxigen. Transferència electrònics i processos enzimàtics redox. |
- |
| El coure. Transport de dioxigen i funcions redox. |
- |
| El molibdè. Nitrogenases. |
- |
| El zinc. Anhidrasa carbònica i carboxipeptidasa. Els dits de zinc. |
- |
| El cobalt. Vitamina B12 |
- |
| Introducció a la toxicologia metàl·lica. |
- |
| Compostos metàl·lics en teràpia i diagnosi. |
- |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| Sessió Magistral |
|
12 |
24 |
36 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
12 |
12 |
24 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
3 |
9 |
12 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
- Presentació dels objectius de l'assignatura
- Presentació de la bibliografia
- Recordatori de conceptes bàsics |
| Sessió Magistral |
- Exposició dels continguts de cada tema. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
- Es proposaran exercicis que s'hauran de resoldre a l'aula. Es farà un seguiment del treball realitzat. |
|
|
|
Descripció |
| Es faran tutories individuals que tindran per objectiu resoldre els dubtes que se li plantegin a l'alumne. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Proves de desenvolupament |
L'alumne haurà de resoldre les qüestions que es plantejaran en un examen escrit al final del quadrimestre |
100% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
J. Sergio Casas, V. Moreno, A. Sánchez, J. L. Sánchez, J. Sordo, Química Bioinorgánica, Ed. Síntesis, Madrid, 2002
M. Vallet, J. Faus, E. García-España, J. Moratal, Introducción a la Química Bioinorgánica, Ed. Síntesis, Madrid, 2003
E. J. Baran, Química Bioinorgánica, McGraw-Hill Interamericana, Madrid, 1995
|
|
| Complementària |
S. J. Lippard, J. M. Berg, Principles of Bioinorganic Chemistry, University Science Books, 1994
W. Kaim, B. Schwwederski, Bioinorganic Chemistry: Inorganic Elements in the Chemistry of Life, Wiley, 1991
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| COMPOSTOS DE COORDINACIÓ/13012036 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|