|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| 1. Introducció |
1.1. El coneixement geogràfic de la Península Ibèrica
1.2. El marc geogràfic de la Península Ibèrica
1.3. Regionalització i organització política de la Península Ibèrica |
| 2. El medi físic de la Península Ibèrica |
2.1. Geologia i unitats de relleu
2.2. Clima i tipus de temps
2.3. Les aigües superficials
2.4. Els biomes |
| 3. El medi humà de la Península Ibèrica |
3.1. Població i poblament: espais rurals i món urbà.
3.2. Les activitats econòmiques: localització i desequilibris territorials
3.3. Infraestructures de transport i de comunicació |
| 4. El medi ambient de la Península Ibèrica |
4.1. Principals riscos naturals
4.2. Principals problemes ambientals |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
27 |
54 |
81 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
6 |
12 |
18 |
| Pràctiques de camp/sortides |
|
20 |
20 |
40 |
| Presentacions / exposicions |
|
1 |
2 |
3 |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| Proves mixtes |
|
2 |
0 |
2 |
| Proves mixtes |
|
2 |
0 |
2 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l’assignatura: continguts, bibliografia bàsica, treballs i pràctiques a realitzar i sistema d’avaluació. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts teòrics de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
3 sessions pràctiques obligatòries sobre aspectes relacionats amb els Temes 2 i 3, utilitzant TIC. Els resultats de les pràctiques s'han d'entregar com a molt tard 1 setmana després de la data de la sessió pràctica. Cada pràctica ha d'obtenir com a mínim la qualificació de 4 sobre 10 per fer mitjana amb la resta de pràctiques. |
| Pràctiques de camp/sortides |
Sortida de treball de camp obligatòria per analitzar sobre el terreny alguns aspectes estudiats durant les sessions magistrals i realització d'una ressenya sobre els aspectes tractats. S'ha d'entregar com a molt tard 2 setmanes després d'haver-se realitzat la sortida. La nota mínima d'aquesta activitat per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables és de 4 sobre 10. |
| Presentacions / exposicions |
Exposició del treball realitzat fruït de la pràctica de camp/sortida. La nota mínima d'aquesta activitat per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables és de 4 sobre 10 |
|
Descripció |
|
Atenció específica, ja sigui individualment o per grups, tenint en compte el tipus d’activitat on es requereix atenció personalitzada. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
3 sessions pràctiques obligatòries sobre aspectes relacionats amb els Temes 2 i 3, utilitzant TIC. Els resultats de les pràctiques s'han d'entregar com a molt tard 1 setmana després de la data de la sessió pràctica. Cada pràctica ha d'obtenir com a mínim la qualificació de 4 sobre 10 per fer mitjana amb la resta de pràctiques. |
15% |
| Pràctiques de camp/sortides |
|
Sortida de treball de camp obligatòria per analitzar sobre el terreny alguns aspectes estudiats durant les sessions magistrals i realització d'un treball sobre els aspectes tractats. S'ha d'entregar com a molt tard 2 setmanes després d'haver-se realitzat la sortida. La nota mínima d'aquesta activitat per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables és de 4 sobre 10. |
20% |
| Presentacions / exposicions |
|
Exposició a l'aula ordinària del treball realitzat en el marc de la pràctica de camp/sortida. La nota mínima d'aquesta activitat per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables és de 4 sobre 10 |
5% |
| Proves mixtes |
|
Prova mixta (desenvolupament i tipus test) sobre els temes 1 i 2, que es realitzarà a meitat del primer quadrimestre. Aquesta prova s'ha de superar com a mínim amb una qualificació de 4 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. |
30% |
| Proves mixtes |
|
Prova mixta (desenvolupament i tipus test) sobre els temes 3 i 4, que es realitzarà a finals del primer quadrimestre. Aquesta prova s'ha de superar com a mínim amb una qualificació de 4 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. |
30% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
La pràctica de camp/sortida serà de diversos dies. Aquells alumnes que per causes justificades no puguin assistir a la sortida hauran de fer un treball substitutori equivalent. |
| Bàsica |
Gil, A; Gómez, J., Geografía de España, Ariel, 2001
Franco, T., Geografía física de España, UNED,
Vilà Valentí, J., El conocimiento geográfico de España, Síntesis,
Capel, J.J., El clima de la Península Ibérica, Ariel,
Farinós, J. (coord), Geografia regional d'Espanya: una nova geografia per a la planifiació i el desenvolupament regional, Universitat de València,
Franco, T., Geografía humana y económica de España, UNED,
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|