Aquesta assignatura, de caràcter eminentment pràctic i instrumental, tal i com es pot observar en la configuració dels seus crèdits, pretén analitzar les repercussions que la Societat de la Informació té o està tenint en la formació formal i no formal, així com incidir en la integració de la tecnologia en el processos d’ensenyament-aprenentatge
