Es tracta de conèixer, sempre en un text escrit, les característiques de la lingüística textual, de copsar-ne la ideologia del discurs, de reconèixer els recursos literaris que hi són presents, de saber d'escriptors-periodistes en llengua catalana del segle XIX al segle XXI i d'aplicar tècniques, coneixements i el mestratge dels especialistes a textos generats per l'alumne.