| Psicologia (2002) |
 Assignatures |
| FORMACIÓ DE PERSONAL |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | FORMACIÓ DE PERSONAL | Codi | 11162273 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | ||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Primer |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1. Orientació metodològica de la formació. | 1.1. Formació vs desenvolupament. |
| 2. Obstacles a la formació. | 2.1. Gestió del procès de la formació |
| 3. Tècniques individualitzades | a. Mètodes individualitzats i estandaritzats orientats a l’ensenyament i a l’aprenentatge b. Entrenament (Coaching) c. Acompanyament (Mentoring) |
| 4. Tècniques semiestandaritzades | a. Ensenyament a distància i noves tecnologies (E-learning, B-learning) b. Cursos a mida : Formació In Company |
| 5. Tècniques situacionals | 5.1. Outdoor training, Indoor training, simuladores. |
| 6. La Formació i l’estructura organitzativa | 6.1. Com fer un Pla de formació a l'empresa i en què consisteix |
| 7. Módul de presentacions eficaces | 7.1. Comunicació verbal i no verbal 7.2. Recomanacions bàsiques |
