| Educació Social (1999) |
 Assignatures |
| ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRES EDUCATIUS II |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRES EDUCATIUS II | Codi | 11081204 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer els instruments bàsics del funcionament d'una organització de l'àmbit de l'educació no-formal i social. | A3 A7 A9 |
||
| Conèixer les característiques específiques de les organitzacions educatives i socials en relació a altres institucions de la nostra societat. | A3 A8 |
||
| Aportar els elements bàsics de la gestió i funcionament d'una organització | A9 A11 A14 |
||
| Adquirir capacitats per analitzar, organitzar i gestionar l'estructura d'una institució i situar-se en una funció determinada. | A11 A16 A17 A18 |
B2 |
C3 C5 |
| Conèixer els elements bàsics d'organització i gestió d'una entitat sociocultural. | A1 A4 A8 |
||
| Valorar els elements que intervenen en la bona gestió dels recursos humans d'un centre educatiu tant formal com no formal. | A9 A13 A16 |
||
| Aprendre estratègies que puguin millorar la gestió i administració dels centres educatius. | A11 A12 A14 A15 A17 |
B2 B5 B14 |
C1 C5 |
| Conèixer els elements generals de l'avaluació interna de centres i les tasques que els impliquen com a professionals. | A19 A20 |
B13 B16 |
|
