| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau de Pedagogia (2009) |
 Assignatures |
| RECURSOS TIC I EDUCACIÓ INCLUSIVA |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | RECURSOS TIC I EDUCACIÓ INCLUSIVA | Codi | 11214208 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1. Principis de l’educació inclusiva |
1.1. Evolució dels recursos tecnològics a l’educació 1.2. L’escola com a compensadora de les desigualtats tecnològiques |
| 2. Recursos TIC per a la llengua oral i escrita |
2.1 L’aprenentatge de la llengua oral: la diversitat lingüística 2.2. Fonètica, fonologia i lèxic 2.3. Construcció i comprensió de textos 2.4. L’aprenentatge de la lectura i l’escriptura 2.5. Sistemes Augmentatius i Alternatius per a la Comunicació (SAACs) |
| 3. Discapacitat motriu i TIC | 3.1. Barreres d’accés als recursos TIC 3.2. Control de l’entorn i desplaçaments 3.3. Software adaptat 3.4. Adaptacions de hardaware |
| 4. Discapacitat sensorial visual i TIC |
4.1. Configuració de la interficie gràfica i l’entorn de treball 4.2. L’estimulació visual (baixa visió) 4.3. Sistemes adaptats de veu |
| 5. Discapacitat sensorial auditiva i TIC |
5.1. Sistemes d’ajuda per a l’aprenentatge de la llengua oral 5.2. L’aprenentatge de la llengua de signes |
| 6. Discapacitat cognitiva i TIC |
6.1. Exercitació d’habilitats 6.2. Estimulació cognitiva (programes causa-efecte) 6.3. Simuladors de la vida quotidiana |
| 7. La creació de materials digitals: pautes d’accessibilitat |
