| Grau de Medicina (2009) |
 Assignatures |
| HABILITATS DIAGNÒSTIQUES |
| Competències |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2013_14 |
| Assignatura | HABILITATS DIAGNÒSTIQUES | Codi | 14204148 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Cinquè | Anual |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A4 | Fer una orientació diagnòstica | |
| A5 | Establiment d’un pla d’actuació | |
| A6 | Registre de les troballes | |
| A11 | Laboratori | |
| A12 | Radiologia | |
| A17 | Principis generals de la investigació del pacient | |
| A18 | Proves de diagnòstic del laboratori | |
| A19 | Diagnòstic per la imatge | |
| A21 | Principis generals | |
| A36 | Reconèixer les causes de la malaltia i les amenaces per la salut dels individus i poblacions de risc | |
| A45 | Les alteracions de l’estructura i de la funció de l’organisme | |
| A46 | Les causes de la malaltia i formes d’emmalaltir | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B1 | Principis generals de la bona comunicació (pròpies i del entrevistat) | |
| B3 | Comunicació amb els companys i treball en equip | |
| B4 | Comunicació com a educador | |
| B6 | Habilitats informàtiques i accés a base de dades | |
| B7 | Metodologia científica i de recerca | |
| B8 | Aprenentatge de la metodologia estadística i la seva aplicació | |
| B15 | Contribució al progrés de la medicina | |
| B16 | Raonament clínic | |
| B18 | Judici crític i capacitat de fer front a la incertitud i l’error en la presa de decisions | |
| B23 | El metge com a investigador | |
| B24 | El metge com a docent | |
| B26 | El metge com a membre d’un equip multidisciplinar | |
| B28 | Aprenentatge autònom | |
| B31 | Motivació | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C3 | Gestionar la informació i el coneixement. |
