| Grado de Psicología (2009) |
 Asignaturas |
| LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | Código | 11204119 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Tercer | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Seminarios |
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Se evaluarán mediante informes de preguntas cortas/ejercicios que el alumno deberá entregar por escrito. | 25% | ||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
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(ver seminarios) | (veure seminaris) | ||||
| Prácticas en laboratorios |
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(ver seminarios) | (veure seminaris) | ||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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Se evaluarán los contenidos teóricos de la asignatura, así como el contenido de las sesiones de seminarios/laboratorios, mediante una prueba objetiva tipo test. Se tendrá en cuenta la comprensión de los conceptos trabajados en la asignatura, así como la correcta comprensión de los datos experimentales estudiados. Se valorará la capacidad de los alumnos para interpretar los resultados de los estudios y de relacionarlos con los diferentes modelos e hipótesis. | 75% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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De acuerdo con la normativa vigente, el profesor podrá establecer aquellas medidas que considere oportunas para el buen desarrollo de las actividades evaluativas. Las medidas podrían incluir limitaciones respecto al uso o tenencia de dispositivos de comunicación y transmisión de datos durante la realización de las pruebas y serán de obligado cumplimiento por parte del estudiantado. |
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