| Educational guide Faculty of Chemistry |
english |
| Nutrition and Metabolism (2012) |
 Subjects |
| THE MEDITERRANEAN DIET AND HEALTH: EXPERIMENTAL APPROACH |
| Methodologies |
| IDENTIFYING DATA | 2015_16 |
| Subject | THE MEDITERRANEAN DIET AND HEALTH: EXPERIMENTAL APPROACH | Code | 13675207 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 2nd | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 3 | Optional | AN |
||||||
| Competences | Learning aims | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Description | |
| Introductory activities | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Lecture | Clases Magistrales / Conferències interactives: Classes magistrals/Conferències portades a terme per investigadors principals de projectes de recerca o experts directament involucrats en la recerca de la Dieta Mediterrània. |
| Seminars | Activitat complementària: Discussió a classe de treballs de recerca publicats. Comunicació de resultants. Publicacions més rellevants en el camp. Treballs en grup cooperatiu a l’aula. Interacció de resultants. L’activitat complementària intentarà cobrir diferents tipus de coneixement aplicat i diferents habilitats que ha de practicar l’alumne. ACTIVITAT NO PRESENCIAL: Els alumnes hauran de llegir els articles directament relacionats amb cada conferència, que els proporcionarà els coneixemnts necessaris per a la seva participació a classe. S’haurà d’entregar (data a acordar amb els estudiants) un breu resum de cada sessió, tot indicant addicionalment la seva opinió crítica de la sessió |
| Assignments | Cada estudiant haurà de presentar un informe crític sobre l’article científic escollit relacionat amb la Dieta Mediterrània (en 5 diapositives power point) que serà corregit pel professor coordinador de l’assignatura. Indicar l’opinió crítica sobre els objetius, plantejament i conclusions que es poden extreure de la lectura de l’article. Indicant fortaleses i debilitats de l’estudi escollit |
| Personal tuition | Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. |
