Esta asignatura pretende ofrecer al alumno instrumentos de evaluación conductual y neuropsicológica que puedan ser válidos para la valoración de los posibles efectos de factores ambientales adversos. Debido a que el proceso de neurodesarrollo es altamente vulnerable desde la gestación a los primeros años de vida, la evaluación descrita en la asignatura comprenderá principalmente los periodos de desarrollo temprano.
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.