Guia docent 2023_24 Facultat de Lletres

Continguts

Tema	Subtema
1. Introducció	1.1. Què és ensenyar una llengua estrangera? 1.2. Mètode i enfocament. 1.3. Conceptes bàsics: diferències entre activitat i tasca; tipus d'exercicis; destreses i competències; objectius i continguts; currículum.
2. Història de la metodologia del espanyol com a llengua estrangera	2.1. El mètode tradicional o de gramàtica-traducció. 2.2. Els mètodes naturals: el mètode directe/Berlitz. 2.3. Els mètodes de base estructuralista: el mètode audiolingual, el mètode situacional i el mètode audiovisual. 2.4. Els enfocaments humanístics: el mètode silenciós, la suggestopèdia, l'aprenentatge comunitari de la llengua, la resposta física total, l'enfocament lèxic, la llengua total, la programació neurolingüística, les intel·ligències múltiples.
3. Mètodes i enfocaments actuals	3.1. Cap a un enfocament comunicatiu: l'enfocament nociofuncional. 3.2. Lenfocament orientat a lacció: enfocament per tasques; treball per projectes; simulació global. 3.3. Lenfocament lèxic. 3.4. Laprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres. 3.5. Flipped classroom. 3.6. El postmètode.