Guia docent 2023_24 Facultat de Lletres

Continguts

Tema	Subtema
Tema 1: Marca personal	1.1. Internet, ¿cómo nos afecta? 1.2. El PLE y el PLN 1.3. Tu imagen en la red
Tema 2: Competencia digital docente	2.1. La educación en el siglo XXI 2.2. Las cinco áreas de la competencia digital docente 2.3. ¿Nativos digitales?
Tema 3: Escribir en la red	3.1. Escribir y leer en Internet: principales características 3.2. Tipo de redacción 3.3. La importancia de los títulos 3.4. Sugerencias útiles
Tema 4: CDD, tecnología y metodología	4.1. De la web 1.0 a la web 3.0 4.2. Diseño de las tareas 2.0 4.3. Las destrezas lingüísticas y la tecnología 4.4. Interactuar en la red 4.5. Trabajo colaborativo en línea
Tema 5: Las redes sociales	5.1. Conceptos previos 5.2. Características de las redes sociales 5.3. Las redes sociales aplicadas a la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
Tema 6: Los cursos en línea	6.1. Los MOOC 6.2. Principales plataformas para los cursos en línea 6.3. Enseañanza en línea: materiales y herramientas 6.4. La comunicación entre docente y estudiante 6.5. Moodle
Tema 7: Aprendizaje móvil	7.1. Planteamientos previos 7.2. e-Leaning 7.3. m-Learning 7.4. Las aplicaciones móviles para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
Tema 8: La gamificación	8.1. Conceptos previos 8.2. La gamificación en educación 8.3. La gamificación en el aula de lenguas extranjeras 8.4. Mecanismo de la gamificación