Guía docente 2023_24 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Seminarios

Elaboración de materiales y situaciones de aprendizaje.

Asistencia y participación.

15%

Portafolios / Carpeta de aprendizaje

Recopilación de evidencias del trabajo desarrollado por el alumno.

20%

Resolución de problemas/ejercicios

Actividades teóricas y actividades prácticas.

55%

Otros

10%


Otros comentarios y segunda convocatoria
La asignatura consta de dos partes separadas. La parte correspondiente a enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación infantil representa 2/3 de la asignatura y la parte correspondiente a enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales que representa 1/3 de la misma. Cada una de les partes debe aprobarse de manera separada. La calificación final se calcula como a media ponderada de cada una de ambas partes. Los pesos de la ponderación son los mismos que el tiempo dedicado a cada parte. Segunda convocatoria:los alumnos que no aprueben una de las partes, tendrán una prueba de segunda convocatoria de la parte no superada.Los alumnos que no hayan superado ninguna de las dos partes en segunda convocatoria tendrán una prueba conjunta de ambas partes.Los alumnos que recuperen una o lambas partes en segunda convocatoria solo podrán optar a una calificación final de aprobado.