|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Fer una anamnesi completa, centrada i estructurada en el pacient, tenint en compte tots els grups d’edat, el sexe, els factors multiculturals i els ètnics
|
| | A2 |
Prendre i valorar les constants vitals (freqüència cardíaca, freqüència respiratòria, tensió arterial i temperatura)
|
| | A3 |
Ordenar i interpretar les dades obtingudes a l’anamnesi
|
| | A4 |
Analitzar tota la informació disponible
|
| | A5 |
Establir un pla d’actuació considerant les necessitats del pacient i de l’entorn familiar i social, que impliqui tots els membres de l’equip de salut
|
| | A6 |
Redactar una història clínica que sigui llegible, concisa i actualitzada
|
| | A17 |
Establir una metòdica raonada i ordenada d’exploracions complementàries, segons el procés de base i el diagnòstic diferencial establert
|
| | A18 |
Conèixer les indicacions i contraindicacions de les exploracions més comunes
|
| | A19 |
Conèixer les diverses tècniques que s’integren en el diagnòstic per la imatge
|
| | A20 |
Conèixer i saber realitzar sota supervisió puncions vasculars
|
| | A21 |
Reconèixer els efectes globals de la malaltia en el pacient (físics, psíquics, econòmics i socials)
|
| | A22 |
Conèixer els principis de bona prescripció
|
| | A24 |
Conèixer les indicacions de la cirurgia en malalties cròniques i agudes
|
| | A30 |
Indicar una dieta adequada
|
| | A31 |
Reconèixer i orientar la terapèutica d'un pacient recuperat després d’un tractament d’urgència
|
| | A36 |
Conèixer els problemes de salut pública prioritaris en la comunitat
|
| | A38 |
Col•laborar amb professionals sanitària, educadors i responsables de l’administració pública
|
| | A39 |
Conèixer els conceptes i criteris econòmics bàsics que condicionen la pràctica assistencial
|
| | A40 |
Aplicar un protocol de despistatge de patologies d’alta prevalença sistemàticament a tots els individus en risc per edat, sexe, fenotip, ...
|
| | A45 |
Conèixer les alteracions de l’estructura macroscòpica i microscòpica dels diversos òrgans i la relació amb la seva funció
|
| | A46 |
Conèixer les causes externes de la malaltia: microbiologia
|
| | A47 |
Conèixer els principals grups farmacològics
|
| | A48 |
Tenir els fonaments científics i les bases operatives de la metodologia epidemiològica aplicada a les necessitats professionals del metge general.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CT3-G |
RA1. Identificar la situació plantejada com un problema en l’àmbit de la disciplina i tenir la motivació per afrontar-lo. (Comprensió)
RA2. Seguir un mètode sistemàtic per dividir el problema en parts, identificar les causes i aplicar els coneixements propis de la disciplina. (Anàlisi)
RA3. Dissenyar una solució nova utilitzant els recursos necessaris per afrontar el problema. (Creativitat)
RA4. Incloure els aspectes concrets de la solució proposada en un model realista. (Innovació)
RA5. Reflexionar sobre el model proposat i ser capaç de trobar-hi limitacions i proposar millores. (Avaluació)
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
Assignatures
