| Innovación en la Intervención Social y Educativa (2018) - Semipresencial |
 Asignaturas |
| MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA | Código | 15685101 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Primer | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||
| Trabajos |
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TRABAJO: GUION DE INVESTIGACIÓN • Esta actividad se realizará individualmente • Cada estudiante elige un tema de investigación y desarrolla un GUIÓN general de investigación (objetivos, hipotésis, metodologías, técnicas). En el moodle hay una guía del trabajo a realizar. Debe incluirse los guiones de las técnicas de investigación social (cualitativas y cuantitativas) elegidos, de acuerdo al ámbito de la intervención social y educativa desde una perspectiva multidisciplinar. • Se valorará la coherencia de los planteamientos. • El estudiante debe mostrar capacidad de análisis crítico, argumentación y dominio de técnicas cuantitativas y cualitativas planteadas en el guio de investigación. |
70% | ||||||
| Presentaciones/exposiciones |
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El estudiantado debe presentar oral e individualmente las ideas iniciales de un proyecto de investigación. Esta actividad se realizará de forma sincrónica durante dos sesiones. Entre 5 y 10 minutos debe durar la presentación. Se puede utilizar soporte gráfico. |
30% | ||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Els estudiants matriculats a la URV segueixen el sistema ECTS i tenen dret a les convocatòries d'avaluació indicades a la normativa acadèmica dels màsters vigents. Els criteris d'avaluació són els mateixos en 1a i 2a convocatòria. |
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