Guia docent 2010_11 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Educació Social (1999)

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Per assolir els objectius marcats s’utilitzarà una metodologia expositiva per part dels professor, que es complementa amb el diàleg actiu i participatiu dels estudiants. Presentació de l’assignatura teòrica i pràctica. Descripció dels treballs i de la nova eina del Moodle a la matèria
Sessió Magistral	Classes magistrals per presentar cada tema (amb suport de power-point, textos, vídeos, etc.) Utilització de l’eina Moodle com a suport a la docència. Treball en grup i individual S’adequaran a les característiques de cada grup aula, d’acord amb els principis de: Atenció a la diversitat de processos, centres d’interès i expectatives, en relació als temes, de forma que es fomenti la participació i interès vers aquesta matèria, alhora que es garanteixi la formació prevista pel pla d’estudis de l’ensenyament i l’adient transversalitat i cooperació interàrees Potenciació de la llibertat i creativitat com a suport al desenvolupament personal, la motivació i les relacions d’ensenyament i aprenentatge comunicatives i interactives, en un context de coresponsabilització i construcció compartida del procés d’aprenentatge
Treballs	Anàlisi de documents audiovisuals
Treballs	Lectura d’articles i documents
Debats	Activitat on dos o més grups defensen unes postures contràries sobre un tema determinat.
Seminaris	Treball en profunditat d'un tema (monogràfic). Ampliació i relació dels continguts donats a les sessions magistrals amb el quefer professional.
Presentacions / exposicions	Exposició oral per part dels alumnes d'un tema concret o d'un treball

Competències	Objectius d'aprenentatge	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions