Guía docente 2020_21 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	En la primera sesión de clase se presentará la guía docente, el funcionamiento de la asignatura y, el sistema e instrumentos de evaluación.
Webconferencia	En esta asignatura la docencia se hará mediante con clases inversas. Es decir, las clases teóricas se harán a distancia mediante webconferència. . Esta actividad estar¡a registrada en el momento de su desarrollo con el fin de ponerla a disposición de los estudiantes en el aula virtual y facilitar su consulta posterior.
Estudios previos	Treball d'estudi i aprofundiment de les lectures recomanades per a cada mòdul.
Portafolios / Carpeta de aprendizaje	Estudio y resolución de situaciones prácticas presentadas por el profesor o por los alumnos que deberán resolver con los contenidos tratados en cada módulo teórico. Simulación de situaciones educativas relacionadas con los trastornos del aprendizaje. Pequeñas presentaciones virtuales y / o presenciales por parte de los alumnos
Atención personalizada	El sentido de la atención personalizada es promover la evaluación formativa y formadora del proceso de enseñanza y aprendizaje. Se harán tutorías en línea o el horario en que se puede contactar directamente con el docente, previamente habrá que pedir hora por correo. Sin embargo durante las horas de seminario presencial se pueden resolver dudas y otras cuestiones relacionadas con la asignatura