CLASSES TEÒRIQUES: 

-En aquesta assignatura la docència es farà mitjançant classes magistrals presencials a l'aula, en els dies i horaris que s'assigna per l'assignatura al calendari acadèmic de la URV pel curs 2021-22.

La modalitat telemàtica a distància només s'utilitzarà excepcionalment en cas que la situació sanitària ho determinés necessari i s'especificarà el procediment al moodle (a títol orientatiu explicar que durant el curs 2020-21 el contingut teòric de les classes es penjava al moodle amb antelació a la classe a distància per tal que l’alumne pogués estudiar-la prèviament. -Es realitzaren en el mateix horari assignat per les classes presencials al calendari acadèmic oficial. La classe es focalitzava en la discussió sobre el contingut llegit i la resolució de dubtes dels alumnes. 

 

Si la situació sanitària comportés un nombre màxim d'alumnes per classe a nivell presencial per preservar les distàncies de seguretat recomanades, el dia de la classe presencial la meitat del grup assistirà a 1ª hora. L’altra meitat del grup assistirà a 2ª hora i s’abordarà el mateix contingut. 

SEMINARIS PRÀCTICS: -Els alumnes matriculats a l’assignatura seran distribuits en grups més petits per assistir als seminaris pràctics de forma presencial. Es treballaran casos, entrevistes o intervencions clíniques per aprofondir en la intervenció psicoterapèutica o psicodiagnòstica dels trastorns mentals en psiquiatria infantil i juvenil. 

Descripció general: Psicologia evolutiva. Trastorns mentals més freqüents en la infància i l'adolescència. Avaluació diagnòstica. Diagnòstic diferencial.  La família i el nen.Mètodes terapèutics multidisciplinars: psicoteràpia i tractaments farmacològics, rehabilitació...